孩子手眼不协调可以进行感统训练吗？

为什么可以进行感统训练？

“感觉统合”其实是OT（作业治疗）这颗大树下面的一个分支，可以处理孩子大运动、多动、过度敏感、感觉迟钝等感觉器官失调的问题，但儿童精细动作、专注力、视觉知觉、听觉感知等方面的问题却需要OT的介入。

OT不等于感统训练，如果孩子做的“感统”只是机械要求必须学会某些动作、必须完成定量的训练，比如，今天练了多少次滑板、拍了多少次球、丢了多少次沙包……那是“伪感统”，对孩子的帮助不大。

OT也会带着孩子在大龙球上跳跳跳，在攀爬架上爬来爬去，但不会为了让孩子学习某个技巧而要求他重复做一些活动，会关注孩子情绪与社交互动，基于他们的兴趣出发，让他们快乐地完成目标。

感统训练方法：

1.视觉感知训练：通过让受训者观察并跟随目标物体的移动，提高其视觉感知能力。这有助于改善手眼协调能力。

2.动手能力训练：让受训者进行动手活动，如拼图、搭积木、绘画等，以锻炼其手部精细动作和手眼协调能力。

3.平衡感训练：通过进行一些平衡感训练，如单脚站立、踩踏平衡板等，可以提高身体的平衡感和手眼协调能力。

4.肌力训练：针对相关肌肉进行训练，如眼部周围的肌肉、肩部和手臂的肌肉等，可以提高肌肉力量和手眼协调能力。

5.注意力训练：通过让受训者进行注意力集中训练，如冥想、专注力游戏等，可以提高注意力，从而改善手眼协调能力。

6.身体姿势调整：调整身体姿势，如头部、肩膀、背部等的位置和姿态，有助于改善手眼协调能力。
综合训练：结合以上多种方法进行综合训练，可以更全面地提高手眼协调能力。