孤独症初期筛选工具有哪些？

需要注意的是，筛选测试的结果只会提供关于孩子不同发展区域的有限信息，有些儿童在被筛选出有可能患孤独症后，经过综合评估，最终并没有被诊断为孤独症。因此，在诊断孤独症方面进行初步筛选只是一个开始。正确对待筛选结果的方式是：家长和医生根据测试的结果，一起商讨是否有向专家进一步咨询的必要，以便进行更加全面和准确的综合性评估。

孤独症初期筛选工具有哪些？主要包括以下几种：

一、孤独症儿童一览表修正版（MCHAT）

此工具由美国儿童协会推荐，建议所有儿童在18个月和24个月时都使用这个工具筛查，以测试儿童是否有患孤独症的倾向，也适合16-30个月的孩子使用。此表格包括23个关于幼儿行为的问题。

二、孤独症行为一览表（ABC）

此表格可以由孩子的家长或老师来填写，共有57个问题，适合3岁以上的儿童使用。此工具检测以下五个区域：感觉方面、与他人的关联、身体与物品的使用、语言、社交与自理能力。

三、儿童孤独症等级量表（CARS）

此量表适合2岁以上的孩子使用，其内容涉及15个领域的15个问题，表格填写简单，需要家长填写的时间较短。根据最后所得的分数，接受筛选的儿童可以被分为三种情况：不是孤独症、稍有或有中等程度孤独症、严重孤独症。

四、孤独症儿童筛查评估工具（STAT）

此筛评工具适用于2-3岁的儿童，共有12个项目。与其他筛选工具不同的是，此评估包括互动游戏，因此需要评估人员对孤独症有一定的了解。此筛选评估大约20分钟可以完成。评估活动包括模仿、游戏、提出要求以及指挥注意力。

五、社交沟通调查表（SCQ）

这个调查表之前叫“孤独症筛查问卷”（ASQ），由家长来填写，适用于4岁以上的孩子。与其他的筛查工具相同，此问卷填写简单，包括了40个问题，主要评估孩子在社交技能与沟通技能方面的情况。

如果借助上述工具发现孩子有孤独症倾向，那就需要进行综合诊断，以便排除孩子患有其他发有障碍的可能，并全面完整地了解孩子的发育情况。孤独症综合性评估一般在医院进行，可以参加此类评估的专业人士包括儿科医生、儿童精神病学家、心理学家、语言障碍学家等。由这些专业人士组成的团队，会运用专业知识和诊断经验来评估每个孩子，给出全面的综合性孤独症评估报告。

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