自闭症孩子可以做哪些感统训练？

1、口部活动训练

作为语言训练的一部分，口部活动的训练可以让不会说话的自闭症儿童学会说话和发音。语言训练操共分五个部分：

(1)舌部运动：包括伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六个环节。

(2)口部运动：包括噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和师唇四个环节。

(3)下领运动：包括张口闭口、前后移动、左右移动和上下扣齿四个环节。

(4)发音儿歌：编写一首儿歌，唱儿歌的过程中要充分锻炼舌尖音、舌面音、舌根音和卷舌音等。

(5)门部按摩：包括抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉面频和轻拍面部六个环节。

在口部训练时，还可以经常常带孩子一起吹泡泡、吹蜡烛、用吸管喝水、伸舌头舔唇边的糖汁等。

2、肢体活动训练

训练自闭症儿童的肢体活动能力，就是我们常说的粗大运动和精细运动能力。具体到感觉统合方面，是指运动觉的训练，它是感统训练的重要部分。

(1)手部精细动作：拿、放、捡、穿、插、捏、拧、摆、写、画、撕、拔，以及使用剪刀、锤子、又子等简单的工具。

(2)上肢力量及协调：抱、拍、打、投、接、传、抛、推、拉、拽、扛等。

(3)下肢力量及平衡能力：站立、行走、跳跃、跑步、跳打物品、上下楼梯等。

(4)全身运动能力：爬、钻、翻滚、攀高、摇荡、旋转、滑动、球浴、沙浴、水浴、移动身体等。