福州康语儿童语言康复训练班怎么样?好不好?

康语儿童语言康复中心
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人气:16 2024-04-02

导语福州康语儿童语言康复训练班怎么样?福州康语儿童语言康复透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提言,最终实现社会环境的正常融入。

一、课程介绍:儿童言语开发训练班

授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一

科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发;

课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

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二、课程优势:

1.教学环境适合我们儿童的特点,福州康语儿童康复机构采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。

2.丰富的主题教学活动、游戏户外,强化儿童社会融合能力。遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践,让孩子所学的技能有效的运用和泛化。

3.根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。每阶段拥有明确的教学目标与学习内容,按班级制(根据儿童能力分班),每季度根据儿童的成长效果进行升班,直到大班目标完成。

三、为什么选择康语

1.品牌沉淀

10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

2.团队规模

34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

3.团队力量

BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

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康语校区环境
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听声传卡片

这是一个帮助幼儿练习使用“有......有......还有”的句式和量词的游戏。准备若干图片,每张上画着 3 件物品,如 3 种水果(或蔬菜、日用品、家禽、家畜、图形、色块、交通工具、人物等),装入信封。幼儿围坐成一个圆圈,教师敲小铃,幼儿随铃声依次传递一块积木。铃声一停,积木传到谁手中,谁就到大信封中抽取一张卡片,然后用“有.....有......还有”的句式来说清卡片上所绘的东西。如拿到绘有猫、狗、牛的卡片,就要边展示卡片给大家看,边讲:“图上有一只猫,有一条狗,还有一头牛。”如果说对了,请全体幼儿重复一遍,说错了则由他人纠正。然后继续游戏。

  1. 语言障碍不再困扰,康语康复训练助孩子重拾自信,赶快报名!如您还有其他疑问,可咨询在线客服或拨打客服电话了解!
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