福州康语儿童语言康复训练班教学质量怎么样？

一、师资力量

张老师

星空教育研究中心负责人委员会认证应用行为分析师国际行为分析协会中国分会会长ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。

魏老师

2004年进入自闭症行业，在全国知名机构担任治疗师及教学组长职务•2008年于上海从事自闭症入户干预支持•2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程•2015年获得国际认证副行为分析师资格，•擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作•康语华东、华中地区合作专家。

占老师

核心技术团队定期跟课、评估、答疑教研家长课程部部长浙江省儿童医院特邀讲师7年特教生涯，擅长特殊儿童口肌治疗言语开发、言语拓展。

二、机构介绍

康语儿童康复中心成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一。

三、康语奥尔夫音乐授课目的：

1.促进儿直心知能力的发展

2.促进儿童认知学习和语言能力的发展（听觉分能力和节吉感）

3.改善儿宣动作技能( 肢体的协调性

4.促进儿童的情绪、情感表达

5.改善儿童的社会适应行为（等待、轮流、互动、眼神接触、情绪调控 ）

6.增进儿童沟通技巧和交往胞力

7.增强儿童的注意力

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