重庆金溪八中高中数学辅导学校大成教育高中数学辅导教师教学经验丰富,能全 方位把握高中数学教学重难点、考点; 时刻关注高中高考动态,把握高中数学命题方向。经过多年的沉淀与发展,重庆大成教育已自主研发小初高各阶段各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。
课程名称: 高一数学、高二数学、高三数学
适合人群: 高一、高二和高三学生
教学模式: 一对一、2-6人班或按需求排班
辅导内容:
第 一讲
函数的零点;函数的图像问题;函数图像的应用
第二讲
导数的概念;导数的运算;导数的几何意义;定积分
第三讲
单调性问题;极值;值
第四讲
交点问题;恒成立问题;图像图像的渐近线;用导数证明不等式
第五讲
三角函数的图像与性质;正弦型函数的图像;正弦型函数与三角恒等变换的综合
第六讲
三角函数的定义与求值;同角三角函数;诱导公式;解三角形;三角恒等变换
第七讲
等差数列;等比数列;常见通项公式的求法;前n项和的求法;数列与不等式的综合
第八讲
平面向量与空间向量的基本概念;向量的四则预算;向量的乘法;向量的分解
第九讲
空间向量在立体几何中的应用
第十讲
椭圆,双曲线,抛物线的概念;椭圆的值问题;焦点三角形;抛物线
第十一讲
弦长;面积
第十二讲
共线问题;定比分点
第十三讲
夹角问题,对称性问题
第十四讲
计数原理;二项式定理
第十五讲
离散型随机变量;数字特征
全程个性化服务:
1.个性化诊断测评
2.制定个性化教学方案
3.签订辅导协议,建立学生档案
4.匹配师资、制定课表
5.确定教学辅导计划
6.专职班主任全程跟踪学习效果
学校实力保障
1、强大的专业师资团队:教师团队是重点院校科班毕业、综合素质高、经验丰富优质的老师。老师有专业的教学方法和教学计划,针对性教学特色,注重因材施教。
2、规模化的学校运作:校区遍布范围多而广,从外到内的教育一体化学习,完善的教育管理制度是教学设施是教学效果的保障。
3、贴心的服务与管理:注重孩子的个人成长,让孩子在快乐中提高自己的学习成绩,培养孩子的思维逻辑能力等综合学习能力。
4、优质的管理服务理念:坚持服务至上、学生为本,高标准专业化正能量的服务行业宗旨,给孩子及家长优质的教育教学服务。
秦老师:从事语文教学多年,一直致力于中学语文知识体系、考点的研究。课堂上幽默风趣,亲切自然,善于因材施教,采用简单的方法解决粗暴的问题,培养学生对语文的学习兴趣。
赵老师:中学数学教师,拥有十多年数学教学经验,常年带毕业班,对初 中教材研究透彻,熟知中考考点,善于启发性教学,注重数学与其它学科以及生活的关联性,注重培养孩子自主思考的能力
王老师:英语研究生学历,任教高中英语学科六年多,善于鼓励学生,讲解重点突出,条理清晰,能够耐心细致的解答学生各种疑问。注重研究学生的学习心理,了解学生的需求,调动学生学习的积极性。
代老师:毕业于重点本科物理专业,教学经验丰富。上课条理清晰,层次分明,能用简单生活现象吸引学生产生对物理的学习兴趣及学习热情,引导学生建立良好的学习方法与习惯,使学生感受进步的成就感。
龚老师:优 秀骨干教师,多年初高中化学教学经验;思维灵活,深入浅出,启发性强,环环相扣;教学体系系统,善于从孩子实际情况出发进行管理和教学。
重庆大成教育是一家扎根于重庆的教育培训机构,多年来持续致力于中小学一对一或精品小班文化课培优辅导和学习能力的培养,并拥有一套系统的目标式全程智能培养体系。学校根据以学生学习为中心的服务理念,提出并实践了多对一服务模式,为每一个学生提供立体的个性化教学辅导服务。
学校主张尊重每个孩子的学习天赋,让学习更有效。从成立之日起,即集合优势资源培训个性化师资团队、自主搭建试题讲义数据库、建立全年级全学科教研体系,并且改变传统模式运用科技互联网改善学习流程,通过模块化知识点、智能化课后练习、数据化学习结果,通过大数据记录与预测学习轨迹,为学生定制有针对性的学习方案,提高其独立思考、解决问题的能力,从而获得学习成绩的提升。
高中是学生生涯重要的阶段,影响着个人未来的方向。在各学科中,高中数学是很多学生比较头疼的科目,但高中数学也是高考占分比较高的学科,所以必须要学好高中数学。那么究竟该如何学习高中数学呢?
1、课前预习:一个老生常谈的话题,但是真正能够做到课前预习的高中学生很少。课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
2、记笔记:这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头,二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
3、课后复习:同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。
4、学会归类总结:学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。
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