在充满天真和童趣的年纪,就应该让孩子们走出封闭的室内去感受美好的山光水色,让他们领略大自然无与伦比的美丽,比起繁冗的课程,他们更需要用这样的方式,接触自然,放松身心。繁杂的课程即使放到成年人身上都是难以接受的,何况是身体和大脑都还在发育中的小孩子。有哪些早教误区容易被各位家长忽略?下面就由东方启音为大家详细解说一下,一起来看看吧~
繁杂的课程即使放到成年人身上都是难以接受的,何况是身体和大脑都还在发育中的小孩子。
各位家长在担忧孩子的同时,其实也应当设身处地地为孩子着想,如果学校或早教机构已经为他们开设了适宜他们这个年龄段的课程,家长就应该对学校的专业度有所信赖。让孩子和老师从学习中感受到探索世界的乐趣而不是烦恼,这才是学习的第一步。
万变不离其宗,学习有学习的要义,玩耍也有,二者不应该混为一谈,但也要注意二者的边界。寓教于乐是关乎孩子能否从日常生活中学习和感受快乐的关键,也是他们从父母视线中走到世界的第一步。无论怎样,家长对孩子的智力和掌握能力应该保持最基本的信心,同时也对学校或教育机构的授课情况有所了解,让孩子开开心心去上学,也跟着孩子一同学习,和孩子有对这个世界的情况保持基本交流的频率,让孩子也能是感受到向父母传播新信息和新知识的快乐。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
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东方启音从2007年成立至今,提供给言语障碍儿童个性化专业课程,更致力于与国际优秀机构、高校合作,研发先进的培训课程,培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音技术中心的各项研发成果在半年内硕果累累。
目前东方启音拥有国内外专家30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名,国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
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