一、福州康语师资介绍:
1.吴老师:
主要教授的科目是感觉统合,启智认知课;毕业于龙岩学院心理咨询专业,大专学历。 有感觉统合高级训练师证、孤独症康复教育上岗培训合格证书、婴幼儿早期教育指导师、心理咨询师三级证书。
2.周老师:
启智认知课、融合课、音乐课、游戏课、精细课。 毕业于闽江学院,产品研发员。有孤独症从业资格证,VB-MAPP评估进阶,国家育婴师,婴幼儿早期教育指导考评员,注册奥尔夫音乐指导老师。
3.王老师:
启智认知、音乐课,多年教龄。毕业于福建师范大学小学教育专业,本科学历,康复架构师。 拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导师证、婴幼儿早期教育指导考评员证、PEP-3评估员证等。
4.陈老师:
言语开发课,感觉统合课。毕业于福建医科大学应用心理学专业,行业研究部见习部长。有ABA孤独症康复专业技能证书、婚姻家庭咨询师三级、心理咨询师三级、心理健康教育高级中学教师资格证。
二、福州康语课程推荐:
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方式一:从六个元音开始
训练目的:元音是儿童语言学习阶段的基础,忽略或跳过元音的学习,可能会造成儿童语言表达体系的不稳定,容易被其他干扰因素影响。
训练内容:
1.发/a/时张大嘴巴发“阿----”,随着宝宝对/a/熟悉,家长可以再加上“姨”发出“阿姨”,用简单的单词来扩充孩子的发音能力。
2.宝宝发/o/时需要把嘴撅起,然后让他将小手卷成一个小话筒的样子放在嘴边,发出“喔----o”的声音。
3.把嘴张大,下颚往下咧(嘴角向下),然后将手指放在上下齿中间,模仿大白鹅/e/的叫声。
4.上下齿轻轻分开一个小缝,舌尖顶住牙齿,然后发出/i/的音,练习这个元音的时候我们可以指着宝宝的衣服或者数字一/1,来说,这样既可以让孩子学会发音,也能通过联想刺激认知的提升。
5.把嘴撅起往外吹气,模仿火车“呜呜----u”的声音,如果宝宝不理解,可以抬起他的小手放到父母的嘴边,让他感受一下气流的吹动。
6.把嘴撅起不断往外送气,使嘴巴渐渐变小,发出小鱼的/ü/音,边发音边让孩子看小鱼在鱼缸中游动。
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