福州康语儿童语言康复训练班学习效果如何?

康语儿童语言康复中心
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人气:25 2024-04-02

导语福州康语儿童语言康复训练班学习效果好不好?还可以,训练中,教师或家长要适时给自闭症幼儿以辅助,并且一定要辅助到位。特别是复杂问题的解决,家长需要帮他们进行问题分解,并注意正确示范,让他们进行模仿。当他们运用语言交往成功时要及时鼓励,从而使其体验到成功的快乐。

一、康语师资:

1.张老师:

首都医科大学硕士、日本国际医疗福祉大学硕士

中国康复研究中心北京博爱医院听力语言科主任

首都医科大学康复医学院言语教研室主任

擅长:耳鼻喉常见疾病的诊治、听力障碍、言语语言障碍、吞咽障碍、儿童语言发育障碍、沟通与交流障碍的康复评价与治疗。

2.王老师:

英国牛津大学医学部实验心理学博士

南开大学孤独症研究中心主任

国际认证行为分析师(BCBA)

国际孤独症研究协会(INSAR)全球资深领袖(中国)

国际行为分析协会中国分会执行理事

二、康语课程介绍:儿童言语开发训练班

授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一

科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发;

课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

>>>更多课程详情,请点击课程导航了解!

三、课程亮点:

1.从评估、计划、干预全流程提供服务,并实时监控儿童言语康复进展,根据结果动态调整干预方案。

2.注重家庭干预,给出家长实操的家庭干预措施和方法,和机构配合,更好地提高儿童的言语技能水平。

如您还有其他疑问,可咨询在线客服或拨打客服电话了解!

康语校区环境
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新生儿:用哭声和成人交流;

1~2月:发a、o和e等;

3~4月:会发咿咿呀呀,能应答成人语音;

5~6月:会发g、k、b和p等音,偶尔会发kaka、lala;

7~8月:类似mama、baba的声音,但是是无意识的;

9~10月:有意识地发mama、baba音,懂得词语和动作之间的联系;

11~12月:发出较多的字音,不同音节连续发音,会出现成人听不懂的语言。

  1. 语言障碍不再困扰,康语康复训练助孩子重拾自信,赶快报名!如您还有其他疑问,可咨询在线客服或拨打客服电话了解!
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