最近几年特岗教师有哪些变化和趋势？

一、特岗教师的趋势及变化

① 特岗规模不断扩大

教育部文件中指出，特岗从2006年的1.6万人，逐步扩大到2012年的6万人、2015年的6.3万人。

从2016年开始，招聘规模以1万人/年速度递增，从2016年的7万人/年，增加到2019年的10万人/年。2020年又扩大到10.5万人。

② 补助标准不断提高

从2006年至2009年，中央财政先后两次提高特岗教师服务期间工资性补助标准，从最初的人均每年15,000元先提高到18,960元，再提高到20,540元。

③ 留任率达到85%以上

文件中指出，‘特岗计划’实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县，3万多所农村学校，特岗教师三年服务期满以后留任率达到85%以上。

其中，河南兰考县被列入十大教师特岗典型案例之一。兰考县15年155名、16年210名特岗教师自愿留任继续从事教育工作，留任率达87.92%。已全部为他们办理了入编手续。

④ 学历会有所提升，本科比例达80%

教育部文件中指出，“特岗教师中，本科学历的达到80%以上”。

不难发现，现在教师招聘的门槛越来越高，国家越来越重视教育，提高教师素质势在必行，所以，特岗教师会越来越倾向于本科及以上学历。

⑤ 重点学科教师大量补充

在发布会中提出，“特岗计划”还集中补充了大量英语、信息技术、音体美等乡村短缺学科教师。

所以，大家在报学科时，针对特岗目前短缺较大的重点学科报考，上岸机会会更大些。

二、特岗教师的福利待遇

在2020年第二次教育金秋系列发布会中，进一步为特岗教师待遇问题提出利好政策。

① 统一工资标准

特岗教师聘任期间执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由设岗县(市)根据当地同等条件公办教师年收入水平和特岗教师年工资性补助水平综合确定。

② 与当地公办学校教师同等对待

特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。

③ 鼓励特岗教师长期从教

鼓励特设岗位教师在3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。

对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将工资发放纳入当地财政统发范围，保证享受当地教师同等待遇。

④ 特别激励措施

特岗教师服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

三、服务期后，特岗教师如何发展?

很多人会担心特岗服务期结束后出路的问题，服务期满后，仍有多种选择和出路。

① 当地留任，有编有岗，并享受当地教师同等待遇

② 异地留转或到城镇学校应聘，今后城镇学校中小学自然减员的补充没有线选择经过三年实践锻炼的特岗教师

③ 重新选择就业，如果在服务期后，不想继续教育行业，也可以重新择业。

四、报考特岗需要符合哪些条件?

河南特岗招聘条件如下：

① 年龄：30周岁以下

② 学历：应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。

③ 专业：所学专业与报考岗位一致