福州康语儿童语言康复训练靠不靠谱？

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

国际一流的脑科学、心理学课程研发团队
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发
国家认可、扶持的科学 技术专利
FDAz证书、SGS证书、17项受国家保护的教育专利技术;应用生理和生物学反馈荣誉会员
科学、客观的成长评估体系
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题，并给予问题解决方案

成发音不准的原因有哪些？

发音是一系列的动作，一个基本的音素对应一个基本的发音动作，很多动作都是非常复杂的，需要多个发音器官共同配合才能做出来，想到每个发音动作都做准确，需要神经-肌肉的高度协调统一，对发音器官肌肉功能的要求非常高。

常人能够正常完成母语的发音动作，是因为在正常的语言发育过程中，在发器官的生长发育过程中经历了长期的模仿练习与自我调整，但对于各种疾病对语言发育的影响，或者没有疾病原因，只是没能在正常语言发育过程完成准确发音的情况，往往都是语言障碍。其中常见的疾病有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫等等，即使这些疾病，也可能由于发音器官的本身的功能的落后造成这种功能问题随着年龄的增长固化下去，再难通过儿童的自我调整让发音器官的功能满足母语发音的标准。

康语儿童语言康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今，已在重庆、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
目前，每日在训儿童2113人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

*福州康语永荣校区
【校区地址】：福建省福州市长乐区广场南路
*福州康语五一广场校区
【校区地址】：福建省福州市台江区五一中路
*福州康语鼓山校区
【校区地址】：福建省福州市晋安区福马路福盈创意园
*福州康语金鸡山校区
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【校区地址】：福建省福州市山区南江滨西大道
*福州康语总校区
【校区地址】：福建省福州市仓山区建新镇红叶大厦A区。
【开设课程】：启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班

孩子语言发育迟缓怎么办：采用“倒问共鸣”的培育方法

第二生命形态学研究表明，在孩子不能完全回答家长的问题前，向他询问，是帮助孩子开发语言最好的办法，即所谓的“倒问共鸣”培育方法。

比如，孩子伸手指着香蕉想要吃，你可以问他：“宝宝，你想要什么?”等他说出“要”、“要吃”之后，再问他“你是要喝水吗?”他摇头后再问“你想要吃什么呢?”直到他说出“香蕉”两个字。如果孩子拒绝回答的时候，父母怎么办呢?这时要尽可能地予以耐心等待，或偶尔帮他一次，但之后还是要让他自己说出来，并且加以鼓励，孩子说话的兴致就会越来越高。