重庆高中语数英全科一对一补习如何选择？

一、孩子选择什么样的补习班比较好？

1.培优班

比较适合于高三、高三的学生，这类学生学习课程基本结束，在学习上遇到瓶颈，成绩想进一步突破。但一定要了解培训机构和老师的水平，一个有经验的老师对于高考试题有一定的研究，会针对性的做一些培训计划，能够给孩子找出哪个环节的弱点，重点补习。另外还有就是所谓的“奥赛班”也是培优拓展，提升自己的学习水平。这类班级一般人数不要太多，培训的老师能有更多的精力关注到每个学生的学习水平。

2.一对一

“一对一、一对二等”这个效果相对较明显，也是我个人较推崇的一种补课方式。这种方式适合学习基础较差，或者成绩不错但偏科的孩子。一些名师多年来总结的学习经验，总结出的知识易错点和学习重难点，甚至可以根据孩子的接受能力调整授课内容和授课进度，很容易帮助他们找到适合自己的学习方法。

但是，这种方式也有一定的先决条件。那就是孩子愿意主动学习!

对于那些严重偏科的学生，其他多门课程都很优秀，偏偏一科或两科滞后的孩子，父母一定要有针对性地报一些补习班，抓重点，清楚应该补什么，不建议通补，只补习那偏科的科目就行。或者找老师，或者找985\211的大学生，一方面名牌大学学哥学姐榜样的力量，另一方面孩子们之间沟通起来更轻松无压力，令其系统的将所学的知识温习并结合习题册强化训练，孩子成绩应该会有所改观。

对于那些学习态度不错，基础不好，自制力较差的学生，耗费的心力不止一倍、两倍，不仅需要找到学习当中的漏洞，还需要帮他们重建知识网络结构，相当于要手把手教一遍。对于这样的孩子，我建议在假期之间先把最不行的一两门科目找个好老师或好的大学生补习，不要一股脑把所有科目都补了，这样不仅给孩子增加学习压力，还让他头脑得不到放松，学习起来更加困难。

二、一对一辅导的优势：

经过很长时间的辅导，我们会发现有些孩子很适合一对一辅导，特别是对于英语这门学科，这种辅导模式和平时的课堂教学相比有哪些优势呢？

首先，一对一辅导具有针对性，它意味着一位老师只辅导一名学生，这个时候，老师的所有精力都会集中在该生一个人身上，帮助学生找到自身的薄弱点，而学生也能将不懂的问题及时反映给老师。特别是对于严重偏科的学生而言，更加需要专门针对这门功课;

其次，大班学习节奏快，在大班学习中有很多学生跟不上老师授课的节奏，随着课业负担加重，孩子的压力会越来越大，跟不上老师的节奏就着急。而在这个时候，一对一辅导能很好地根据学生自身的情况按部就班的进行辅导，这便是“老师跟着学生走”。

最后一点，有很多本身学习成绩中等的学生希望大幅度提高成绩，而一对一教学的辅导老师会挖掘学生身上隐藏的优点，帮助孩子发挥身上的潜力，从而帮助孩子的成绩提高一个台阶。

一对一教学中，辅导老师始终关注着孩子，而孩子的注意力也会跟着老师走，渐渐地，家长会发现孩子的注意力在慢慢提高呢，当然了，学习成绩也会自然而然提上来了，所以选择辅导班还是选择1对1或者1对3得小班制。