重庆渝中区三年级语文补课机构

重庆三中英才培训学校
重庆三中英才培训学校

人气:6 2024-12-11

重庆渝中区三年级语文补课机构三中英才小学语文培训课程面向小学三年级和小升初学生,根据学生年级和学情分层教学,语文同步培训班、语文寒假辅导班、语文暑假集训班、语文周末补习班、语文一对一个性化班,任由选择。三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年3月,目前在重庆拥有直营校区约30个,辅导课程合理分层教学,遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。渝中区三中英才一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象,全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优秀品牌。

渝中区小学语文辅导班

招生对象: 一年级—六年级小学生

辅导科目: 小学语文

班型设置: 小学语文同步班、小学语文提高班、小升初语文刷题班等

教学模式: 一对一、3-5人、7-10人

课程内容:

1、以小学语文基础知识为授课的主要内容,包括文中的字音、字形、词语、多音字、形近字等多项内容。
2、梳理文章脉络,理清文章的主要内容和文章的主题。
3、培养孩子正确的学习方法,启发孩子独立思考,带领孩子构建正确的思维模式。
4、课后根据孩子的情况,有针对性的布置作业,巩固课堂知识。
5、能够联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思。辨别词语的感情,体会表达效果。
6、体会顿号与逗号、分号之间的区别。
7、在阅读文章时要敢于提出看法,作出自己的判断等等。

课程流程:
1、学科分析、摸底诊断,提升方案;
2、匹配学习辅导团队,建立家校实时互动;
3、制定辅导方案及针对性辅导内容;
4、定期家长会,家校反馈,助力学生全方面提升;
5、监督效果,学情分析,优化辅导方案。
授课地点:

中央公园、汽博中心、一双学校、金州西附、龙湖源著、水晶郦城、南桥寺、冉家坝、鲁能巴蜀、观音桥、南坪步行街、融侨半岛、茶园、李家沱、杨家坪、谢家湾、龙湖时代天街、凤天路、三峡广场、陈家桥、大学城等均开设小学语文培训班

课程体系五优势

1、专业教研团队研发,不断更新;

2、科学精准测评,目标定位明确;

3、多维立体训练,形成学科素养;

4、知识点剖析,难度阶梯式递进;

5、透明化教学,及时跟踪并反馈。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

部分师资介绍

代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。

李老师:从事中小学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师:小初数学教师,熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。

王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

小学语文学习要求

小学语文学习的要求,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力;在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。

1、学生学会汉语拼音,帮助识字、阅读和学习普通话;

2、学会常用汉字2500个左右,掌握常用词语,学会查字典,养成查字典的习惯;

3、会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,养成良好的写字习惯;

4、听人说话,能理解内容;

5、学会说普通话,能清楚明白地表达意思;

6、阅读程度适合的书报,能理解主要内容,领会中心思想,有一定的速度,养成良好的阅读习惯;

7、能写简单的记叙文,做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,感情真实,思想健康;

8、能写常用的应用文;

9、书写工整,注意不写错别字;

10、常用的标点符号。

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