重庆四年级奥数培优学习班

重庆小学奥数补习班

进入三年级的学生，关键的就是要培养数学思维，因为在小学一二年级的阶段，课本上学习的仅仅是数学知识，在思维上面得不到锻炼，而思维能力又是进一步学好数学的关键。
重庆三中英才为满足学生的需求，倾力推出的思维奥数培训课程，资深奥数团队授课，配备内部专业的教材，注重的是对题意的理解，发现问题、分析问题、解决问题。注重解题能力的训练，为后期夺得各类数学学习夯实基础。
课程对象： 三年级、四年级、五年级、六年级学生。
开班班型： 秋季班、春季班、寒假班、暑假班。
班级人数： 1V1班、2-9人班，分层教学
教学目标： 以培养学生对奥数的兴趣、开拓学生的数学思维为宗旨。让学生在轻松、快乐、趣味的氛围中学习数学，系统地训练学生的分析、推理、解决问题的能力。

三中英才师资简介

徐老师：毕业于东北师大，主修汉语言文学。朴实，真诚，和善，幽默，负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围，让学生在快乐中学习；课后热爱置换童心和学生们打成一片，是学生们的良师，更是孩子们的益友。

秦老师：中学化学教师，课堂上激发学生兴趣，以学生为主体，引导学生形成良好的学习习惯和学习方法，达到授之以鱼，不如授之以渔的目的。

向老师：中学英语教师，英语水平专业八级，有多年初高中英语教学经验，在讲授知识的同时讲授学习方法，让学生能够独立学习，轻松提高成绩。

郑老师：数学教师，数学专业本科毕业，八年教学经验，课堂上提倡以学生为主体，激发学生的求知欲，培养学生的兴趣，主张学生在快乐中学习，教师之为教不在全盘授予，而在相机诱导。

小学为什么学奥数

1、激发学生对数学学习的兴趣，更容易让学生体验成功，树立自信。在教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣，教学奥数知识不要过于成人化，要遵循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要根据不同学生的实际情况，努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐，而不仅仅是解答难题。

2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。学习奥数，不是让孩子在课外超前学习一些知识而是要发展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。

3、锻炼学生优良的意志品质。奥数知识有一定深度和难度，学生在学习过程中经常会遇到一些困难，有的题目就是花上几天的时间也难以解答，老师和家长不可对学生施高压，不可急于求成，奥数学习是一个长期的学习过程，要经常鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态，要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。

4、培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的空间。奥数教学提倡结合学生日常课内教学的实际，不提倡超前进度，不宜把后来才能讲明白的东西作为结论先让孩子记住，要注重理解，举一反三和灵活运用。解决问题要鼓励学生求异思维，要较大限度发挥学生的创造力，不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。