高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读与否关键在于考生本人是否积极主动,是否复读也因人而异。那么高考复读一年能提高多少分?要不要复读?
高考复读一年能提多少分?
按往年高考复读生的数据分析,大部分的复读生都能提高30-80分。
如果复读前的高考分数能上三本线,复读一年后,高考分数能上二本线。
如果复读前的高考分数能上二本线,复读一年后,高考分数能上重点线。
如果复读前的高考分数能上重点线,复读一年后,高考分数能上985、211的录取线。
复读有利有弊,90%的学生都能稳定地提升成绩,考入理想的学府。但每年中,都会有5%-10%的学生成绩不进反退,高考分数不及去年的考分。
高考不理想建议复读吗?
复读生首先要头脑冷静地分析高考失利的原因,如果是处在顶尖的学生,因为发挥失常或不满意绿区校园选择复读,那复读的意义并不大。比如“高考疯子”吴善柳,浪费10多年的时间,就为了考上清华,就是在资源浪费和荒废时光,无论是对社会还是对他自己都没有任何好处。
如果学习成绩处于中等,想要更上一层楼,那就要看学生在复读期间的努力程度。复读生能很好地完成老师布置的作业,虚心接受老师提出的建议,也能够主动学习,提高30-70分是很容易实现的。
如果是身处最底层的学生,除非个人决心够坚定,要么复读也没有任何意义。他们基础差刚开始补习还有信心,但随着听不懂的知识越来越多,他们也就自暴自弃了,开始虚度光阴。
复读好还是上二本好?
复读还是去二本,这是个很常见的问题,但是关于这个问题,我们首先要了了解复读和二本的区别,复读可以有重新选择的机会,但是有风险,明年有可能你的分数会提升,也有可能会下降,有可能连二本都上不了,读二本就是今年直接去上二本,但是没有读一本的机会了,这也可能是个遗憾。
因此是复读还是读二本,要看你自身的情况,如果你距离一本差几分,而且今年高考的情况下,你有一定失误,你能够熬过复读的那种煎熬,那么就可以选择复读。反之,则不建议复读。复读生承受着较大的心理压力,因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
高考复读的不利因素:
1.容易缺乏学习自信心
复读生都经历过高考,当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后,自卑感油然而生,并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把中考失败的影响泛化到生活中去,一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康,提高复习效率产生了十分不利的影响。
2.部分复读生学习素质不高
部分复读生在应届生阶段由于学习不认真,荒废了学业。现今只有走复读的路,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,造成了学习素质不高。
3.过高预估复读压力
复读生容易产生这样的疑问:复读一年太累了,压力太大了,我能受得了吗?如果明年考得不如今年怎么办?这种想法一多,假设的压力过高过大,自然对复读不利。
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