留学申请推荐信都是怎么写的？

推荐信结构

一般来说，推荐信的正文分成三大部分：

开头：推荐人的自我介绍，与被推荐者的关系，表明写此封信的目的，然后转入正题。

主体：用具体事例来介绍被推荐人的专业技能和能力，也可包括其他方面的表现如沟通能力，领导能力，活动或工作背景。主要的内容还需根据不同的推荐信类别调整，侧重点也会不一样。

结尾：总结前面的内容，重申目的，表达强烈的推荐意愿以及对被申请者的期望和祝福。

科研推荐信的写法

科研推荐信的侧重点在于学生科研能力，主要从推荐人和被推荐人一起合作的科研项目上去阐述被推荐人的研究能力、文献检索和应用能力，学术交流能力，思考和创新能力。

在说明被推荐人的能力与特质之时，也需要提供具体的事例来支撑。另外，科研推荐信也不需要赘述其他才艺、课外活动等，重点还是在于被推荐者在整个科研过程中的表现。

1)首先，老师说明了这位学生在计算机视觉领域所具有的天赋和实践能力给她留下了深刻的印象。

2)然后，老师进一步的说明学生可以完全明白他在课堂上所教的东西，并且可以很快地运用起来。

3)接下来，老师就提供了具体的事例来证明该学生的天赋以及实践能力：独立完成了一个图像对齐与拼接项目。

4)老师也更进一步的描述了该学生所做的步骤，展现他是如何将所学的知识实际运用起来。

5)最后，老师也表明了该项目的最终成果，也称赞了该学生在这方面的能力。

课程推荐信的写法

课程推荐信的侧重点则在于学业能力，但还有一点需要注意的是申请专业看中的能力。比如说商科看重独立思考的能力，领导能力和团队合作能力，理工科则更看重数理背景，计算机能力和逻辑思维。

和科研推荐信一样，在说明被推荐人的能力与特质之时，也需要提供具体的事例来支撑。课外活动或者实习背景可以适当的涉及，用于展示学生不管是课堂还是课外都有着较高的活跃度，也有机会把自己所学的实际运用起来。

1)老师首先说明了该学生越来越好的翻译能力，紧接着就解释该能力体现在该学生把源语言翻译成目标语言过程中的准确度。

2)然后，老师提出了一个具体的例子，体现了该学生在翻译某个词时对语言的敏锐度，观察力以及对不同文化的理解。

3)最后，老师也把该学生的翻译成就归功于该学生平时付出的努力与练习。

实习推荐信的写法

实习推荐信的侧重点在于工作表现和实践能力，也包括团队合作能力，沟通能力，问题解决能力和应急反应等能力，也需要体现与专业相关的能力与技能。比如说申请商业分析专业的学生需要体现数据分析的能力，申请金融专业的学生需要体现行业/投资分析的能力，计算机科学专业的学生则可以体现创新的能力。

和其他推荐信一样，在说明被推荐人的能力与特质之时，也需要提供具体的事例来支撑，如果没有具体事例，整封推荐信就会看起来的特别的空和虚，让人感觉该信上所提到的能力一推就倒。

1)实习领导首先说明了学生down-to-earth的工作态度,而这样的工作态度在他们平时的工作上体现了该学生跳出传统的思维框的思考方式。

2)老师接下来就举例了，for example，描述了当时后很多人都没有发现的一个问题的情况，最终被该学生发现，问题也最终解决。