心理咨询师《发展心理学》精讲知识点3-4

精讲知识点3

1.格式：皮亚杰将认知结构称作格式：格式是一种动态的心理结构，一方面它不同于静态的知识结构，另一方面又不具有生理解剖的性质。

2.同化：当外部刺激作用于格式时，格式总是从已有水平出发来理解新的知识和经验，格式对输入的刺激加以选择和改造，以使刺激能够被纳入现有的格式中去，这个过程称作同化。

顺应：由于新刺激的作用，现有的格式也会适当改变以适应外部刺激的特点，这个过程称作顺应。

3.平衡过程：平衡过程保证了在同化和顺应之间保持着相对平衡的状态，使发展具有连续性，使成熟因素和经验及社会影响有机地结合在一起，从而使格式以确定的步伐和顺序向着更高水平的平衡状态发展。

5.客体永存：由于象征性机能的产生，儿童开始认识到一个事物即使不在眼前，它仍然存在于某个地方，这种认识叫做“客体永存”。

6.守恒：守恒概念是指儿童认识到一个事物的知觉特征无论如何变化，它的量始终保持不变。

7.心理社会危机：社会要求在个体心理中所引起的紧张称为心理社会危机。

8.同一性：自我同一性是关于个体是谁，个体的价值和理想是什么的一种稳定的意识。

9.观察学习：个体通过观察他人的行为受到强化或惩罚，使自己的行为发生改变，这个过程称为观察学习。

精讲知识点(4)

1.亚里士多德提出了学习和记忆的法则。

2.希腊哲学家柏拉图则把人的记忆比喻成鸟舍，而回忆就像从鸟舍中捕捉出这只鸟进行检查一样。

3.1879年，冯特在莱比锡大学创立了第一个心理学实验室，使心理学从哲学和生理学中独立出来。

4.冯特提出，心理学应该使用一种叫内省的技术，内省是指被训练过的观察者仔细地、小心地注意他们自己的感觉，精确地辨别这些感觉，并尽可能客观地报告这些感觉。

冯特的仔细的严格的方法，在很多方面类似于今天的认知研究。不过，冯特特别指出，象思维、语言和问题解决这样的高级心理过程，不适合用内省技术来研究。

5.德国心理学家艾宾浩斯构建了2000多个无意义音节。(节省法)

6.美国历史上第一个被称为心理学家的是威廉詹姆斯，他出版了《心理学原理》，这本著作被描述成“可能是美国最重要的心理学论述。

7.美国心理学家华生发起了行为主义。行为主义是一种仅仅依靠客观的、可观察的反应的途径，它强调行为的环境决定性，而不是心理过程。行为主义者认为内省法过于主观，是不科学的，意识太模糊以至于不能恰当地进行研究。事实上，对可观察的行为的强调，使得行为主义者拒绝任何和心理事件有关的名词，如注意、表象、观念或思维。但是，行为主义却把注意看成是心灵主义的概念，认为科学心理学中不应该有注意的地位。

8.在欧洲，重要的新的流派是格式塔心理学，这一流派强调，人有一种将他们所看到的东西组织起来的倾向。“整体大于部分之和”，是格式塔心理学著名的论调。

格式塔心理学家强调“顿悟”在问题解决中的重要性。当你努力解决一个问题时，问题的各个部分最初看起来彼此无关。然而，随着突然的“顿悟一闪”，各个部分就会配合在一起产生解决办法。

大部分早期的有关问题解决的研究是格式塔心理学家完成的。

9.一些心理学家把1956年9月11日确定为认知心理学的生日，许多重要的研究者出席了麻省理工学院的一个讨论会。