报名人数创新高，本科专业新增——挑战与机遇下的高考生应如何选择？

纵观近几年的数据发现，我国高考人数持续变化。2011年高考报名人数为933万人，2012年下降至915万，2019年突破千万大关，此后高考报名人数持续上涨。今年，高考报名人数比去年增长了115万人，增长率达到了10.67%。对此，不少考生感慨今年高考竞争变得更加激烈。

中国教育科学研究院研究员储朝晖对此表示，应看到增长背后并非生源的绝对增加，而是统计口径的变化。据悉，高考报名人数是全口径统计，即除了参加普通高考的普高学生，还包括参加职业高校单招的中职学生，以及其他专升本的考生。高考人数增加，是综合因素作用的结果。对于未来高考人数的变化，储朝晖认为：“从人口统计的角度来看，未来考生大幅增长的空间有限，可能会在一个平台上波动。”

除了高校报考人数的变化，学生未来就业质量如何保障也备受关注。

近年来，专业结构的调整优化与社会发展愈发密切相关。今年共有31个全新的专业被纳入高校2022年本科招生计划。涵盖经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学九大学科门类。其中，工学类增加了14个专业，占比最高，其次是艺术学和农学。这些本科专业的新增，是基于国家新业态、新产业和社会发展新形态对人才培养的需求。

面对新变化，选专业应该注意什么？储朝晖表示，选择合适的专业，实际上是寻找纵向和横向的交叉点，“纵向是自己的考分范围，哪些学校可能会录取你；横向是自己的优势潜能。要找到自己的优势潜能与社会需求的交点。”那么，应该如何从兴趣和发展前景方面选择专业？储朝晖表示关键有两点：一是确认自己的优势潜能在哪里，二是确认自己的志向是什么。进行选择时，首先要考虑自己的优势潜能和兴趣、特长；其次，要认识自己所立的志向，以及建立在此基础上的大学、专业和生涯规划。充分发挥自主性，忠于自己的内心，依据客观事实，找到真实的问题，才能为自己的成长、发展服务。

大学是人生成长的新阶段。与中学不同，没有老师、家长的监管约束，完全靠自主、自律学习生活。储朝晖提醒即将踏入大学校门的学生，要意识到进入大学是一个新的开始，不是结束。“要尽快确立自己的人生目标，安排好学习。人生需要学习多个方面，包括知识，也包括社会交往能力等。要综合的整体学习，整体成长。”储朝晖表示。