用阅读丰盈儿童的精神世界

重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读。好的童书就像是一颗种子，能在一个人的心灵深处扎下根来。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。

从儿童阅读上看，目前主要存在两方面的问题。第一是我们对于儿童阅读的研究和引导不够，没有解决好“孩子们阅读什么书”“孩子们怎么更好阅读”这个问题。第二个是阅读方法问题。比如，亲子共读、班级共读、整本书共读等有助于提升阅读能力的方法，都有待进一步推广。只有帮助儿童改进阅读方法，才能够提高儿童阅读的效率。

全社会都应该提高对儿童阅读的重视程度，把最美好的童书给最美好的童年。近年来，我们以“营造书香校园”为主题进行教育探索，通过营造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让师生共读、亲子共读、自由阅读等成为大家习惯的阅读方式。推动儿童阅读，让孩子们爱读书、读好书，才能让他们更好成长，以深厚的素养滋养一生。

有教育家曾经用“有吸收力的心灵”来形容儿童强大的学习与成长能力。阅读，不仅是一种学习能力，还应该成为一种习惯。书籍打开了一扇扇通向外部世界的窗户，每扇窗户的风景都不相同。选择真正能够打动孩子们心灵、既有意义又有意思的书籍，让孩子们走进阅读、热爱阅读，他们慢慢地就会懂得欣赏、学会思考，养成终生学习的习惯。当阅读成为儿童的生活方式时，我们就可以在此基础上，探索如何让儿童去主动追求和创造幸福充实的人生。