来源: 路问教育 发布时间:2023-05-25 阅读量:15
崔昌宏全面总结了四川省连续实施三期学前教育行动计划取得的积极成效,并对下一步重点工作做出部署。他指出,要在巩固普及普惠成果的基础上,进一步破解制约学前教育体制机制的瓶颈问题,实施好“十四五”学前教育发展提升行动计划;要坚持以幼儿为本,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿学习特点和身心发展规律,以游戏为基本活动,保教结合、因材施教,促进每名幼儿富有个性的发展,推进科学保教;要遵循幼儿发展规律和教育规律,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系。各级教育主管部门要高度重视学前教育宣传月活动,精心谋划部署,认真组织实施,通过多种活动引领园所、家庭和社会各界达成育人共识。
活动中,大邑县教育局、绵竹市教体局、四川省教科院附属实验幼儿园、遂宁市蓬溪县机关幼儿、南充市莲池幼儿园分别作交流发言。北京师范大学教育学部教授冯晓霞和四川师范大学教育科学学院教授鄢超云进行题为《义务教育新课标背景下的幼小课程衔接》《倾听儿童,支持儿童:共创儿童友好社会》的专题分享。会后,参会代表赴大邑县部分幼儿园观摩交流。
据了解,今年宣传月的主题是“倾听儿童,相伴成长”,旨在聚焦幼儿园保教实践过程,宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的实践经验,引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高广大教师的保教实践能力,形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围,促进幼儿健康成长。