四川出台实施方案：艺术科目进中考 体育分值将提高

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》

一、工作目标：
到2022年年底，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生身体素质和综合素养明显提升。到2025年，学校体育工作机制运行更加有效，评价体系更加科学，教学、训练、竞赛体系不断完善，实现体教深度融合。到2035年，多样化、现代化、高质量、具有四川特色的学校体育体系基本形成。

二、重点任务
1.科学开展体育课程建设
义务教育阶段帮助学生掌握1至2项运动技能，高中阶段进一步发展学生运动专长。

2.开齐开足上好体育与健康课
鼓励高中阶段每周开设体育课不低于3课时，有条件的市(州)实行基础教育阶段学校每天开设1节体育课。

3.提升体育课程教学质量
逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。

4.强化校内外体育锻炼
保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，周末和节假日每天不少于2小时体育活动时间。

5.健全学校体育竞赛体系
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系。

6.加强体育传统特色学校建设
深入开展校园足球、篮球、排球、冰雪运动等体育传统特色学校创建活动，推动武术、棋类等中华传统体育项目进校园。

7.提升高校高水平运动队建设质量
邀请奥运冠军、世界冠军、全国冠军开设专题讲座，完善高校体育师资、场地、设备配备。

8.培养高校体育教育专业人才
支持体育教育一流本科专业建设，提高体育教育专业学生综合能力，培养体育教育专业人才。

9.加强体育教师队伍建设
鼓励分学段设置教研员岗位，建设体育名师工作室，推进优秀退役运动员担任学校体育教练员工作，在大中小学校设立专(兼)职教练员岗位。

10.改善学校体育基础设施条件
完善体育器材设备补充机制，加强学校体育场馆建设，“一校一策”制定具体方案。

11.统筹整合社会场馆资源
鼓励学校与属地政府共建共享体育场馆，鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程，推进学校体育场馆向社会有序开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放。

12.推动体教融合创新发展
探索建立大中小学校体育后备人才培养衔接机制，大力促进校园足球普及，增加校园足球人口基数。

13.推进学校体育评价改革
将国家学生体质健康标准测试优良率、儿童青少年近视率作为学校教育教学考核的重要内容。改进中考体育测试内容、方式和计分办法，逐步提高中考体育分值。

14.完善体育教师岗位评价
科学认定体育教师工作量，根据学生体质健康状况和竞赛成绩，在绩效工资内部分配时给予倾斜，完善体育教师职称评聘标准。

15.强化教育督导评价
把学校体育政策措施落实情况、学生体质健康状况、素质测评情况和支持学校开展体育工作情况等纳入教育督导评估范围。