以更青春的方式传承传统文化

来自浙江省杭州市西湖小学教育集团的师生带来特色节目《清明话茶》。在学生骆天阳看来，在学校社团学习茶艺，不仅能学到更多茶知识，还能领悟茶文化。“这一片小小的茶叶，承载的是文化，传播的是友谊。我喜爱茶艺，希望身边更多人了解茶艺，让传统茶文化在我们手中继续发光发热。”

2022年亚运会将在杭州举行，西湖小学的学生将杭州方言融入歌曲《小小东道主》，以自己的视角传递了我国传统文化中“客来敬茶”的礼仪。

河北保定学院音乐舞蹈学院艺术工坊的同学们将《河西钹》带到特别节目中。《河西钹》是国家级非遗项目“冀中音乐会”的传统打击乐曲目。保定学院音乐舞蹈学院院长张红玉介绍，地方民间音乐具有乡土性和即兴性的特点，唱腔复杂多变，记谱多用工尺谱，舞台表演带有浓郁的地方特色，给教学增加了不小的难度。“在地方非遗传承人教学团队的指导下，学生们逐渐从形似到神似，从模仿到创新，表演能力有了质的飞跃。”张红玉说。

来自广东省汕头文化艺术学校、甘肃省武威职业学院以及福建省厦门市东渡小学的师生也将传统舞蹈带到了节目中。汕头文化艺术学校的师生通过潮汕英歌舞，表现潮汕建筑屋脊嵌瓷人物看到汕头特区时的幸福场景；武威职业学院带来武威市非物质文化遗产《凉州功鼓子》，这是已经传承了千年的民间鼓乐舞蹈；而厦门市东渡小学带来的跳鼓舞，则具有鲜明的闽南地域特色。

特别节目中，广西壮族自治区梧州市藤县平福乡中心校和江西省瑞金市瑞明小学的特色课堂上，武术被创新改写；南充职业技术学院艺术工坊的同学们带来了川北皮影戏；山东省济南市南上山街小学的同学带来原创京剧《小戏骨》；内蒙古自治区巴彦呼舒第六中学的同学们带来了图什业图刺绣展示……

学生们通过领悟传统文化蕴含的内涵，逐渐形成了发自内心的文化自信。汕头文化艺术学校舞蹈专业学生张佳丽说：“作为潮汕人，能够通过舞蹈作品来演绎潮汕非遗文化，我觉得很自豪。”