简报提到，宁夏回族自治区注重系统设计，完善协同联动推进机制。成立部区共建示范区领导小组及自治区领导小组，召开示范区建设推进会、“互联网+教育”领导干部研讨会等，将“互联网+教育”纳入自治区党委对市、县（区）的效能目标管理考核和自治区政府教育专项督导范围。同时出台教育专网、智慧校园、资源共享、达标县建设等10余项规范标准，推动构建从基础建设到融合应用、从素养培育到能力提升、从学校个体发展到县域整体发展、从共享开放到安全管理的全方位立体化规范标准体系。完善引才聚智政策，成立国家数字化学习工程技术研究中心宁夏分中心和华中师范大学宁夏人工智能教育研究院，组建专家组，汇聚全国有关方面专家200多人次入校开展建设与应用指导。
另外，为实现数字化转型，宁夏回族自治区还打造了智慧教育平台基座。统一建设覆盖全区各级各类教育的“宁夏教育云”，注册用户覆盖教职员工、学生、家长等群体。实施学校联网攻坚行动，通过统谈统付、以租代建等方式，大力推进教育专网建设，打通偏远地区乡村学校网络接入通道。自治区各学校互联网200M以上带宽接入率、无线网络覆盖率均达到100%，推动实现全区学校网络高速互联、信息高效互通、资源高度互享。
在接入国家资源库、整合本地资源库的同时，宁夏回族自治区每年动态引入全国优质数字教育教学资源2500余万件，实现中小学全学段全学科覆盖。推进城乡学校结对帮扶。建立健全跨县跨校帮扶机制，按照“区带市县、市县带乡镇、乡镇带村组”工作思路，推动区内城乡学校结对互助，开展远程同步备课、同步授课、同步教研等活动，有效缓解农村学校英语、音体美教师结构性短缺等问题。三是推进名师资源在线共享。积极推动名师在线教学辅导，打造宁夏数字学校，鼓励名校名师开通云端网校、名师讲堂等，面向全区学生开展网上课堂教学、辅导答疑等活动，进一步满足学生个性化、差异化学习需要。
同时加强教师队伍建设。实施“人工智能+教师”等9大行动，实施“互联网+教育”人才培育工程，分级分类开展教师培训，研发教师信息素养网络测评系统，对校长、教师、教研员开展全员测评。推进“互联网+”课堂革命，积极开展问题导学、小组互学、探究引学、技术助学和线上线下混合式教学，加强师生、生生、亲子和家校互动，形成“博雅智慧课堂”“3571讲学稿”“3333翻转课堂”“产教融合双师课堂”等一批“互联网+教学”创新典型案例，探索“互联网+”教育治理，推动实现入学转学、办学审批、资格认定、证书办理等100多个政务服务事项线上“一网通办”，大幅提升教育政务服务能力和水平，努力为推动教育高质量发展提供有力保障。
