大学新生三大期待：明确职业发展方向、提高社交能力、努力学习

上周，社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2687名大学新生进行的一项调查显示，面对大学新生活，51.3%的受访大学新生充满期待、跃跃欲试。66.7%的受访大学新生将大学视为磨炼意志的自由发展期。86.1%的受访大学新生准备好在大学校园开启人生新征程。

参与本次调查的新生中，来自一本院校的占49.2%，二本院校的占36.4%，高职高专的占14.4%。男生占40.6%，女生占59.4%。

新生眼中的大学校园：磨炼意志的自由发展期和五彩缤纷的探索期

河北师范大学播音与主持专业大一新生郝义，前两天刚刚入校报到。他对，此刻自己的心情是既激动又忐忑的。“是自己付出很多辛苦和努力迎来的结果，非常开心，充满了期待。但因为整个长假我都在‘疯玩儿’，有点担心不能很快地全身心投入到学习中”。

吕彪是西北政法大学国际法专业大一新生。他介绍，今年先是参加网上迎新，然后到线下报到。谈及进入大学的感受，吕彪感慨自己还在适应，“因为高考发挥得不理想，心情和状态都在调整。总的来说还是很新鲜的，在熟悉新伙伴和校区”。

面对大学新生活，51.3%的受访大学新生充满了期待，跃跃欲试，40.2%的受访新生有点期待也有点忐忑，也有7.9%展露些许迷茫和紧张。

林佳儿是南京传媒学院今年的新生，学的是电影学（影视制片）专业。在她看来，大学是广泛的知识涉猎期，也是一个小的社会圈，“在这个圈里，我们要学会与人相处、自处，学会为人处世”。

郝义的哥哥上了大学后，整个人发生了很大变化，变得稳重许多，也让郝义对大学有了更多思考。“大学其实是自己作主进行独立规划，实现成长。大学意味着摆脱稚气、走向成熟”。

教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程负责人、南开大学周恩来政府管理学院副教授蒋建荣对此表示认可。她表示，大学阶段是很多学生学业生涯的最后一站。当他们走出校门时，就应该是符合社会需要的、具有职业品质与技能的职场人了。所以，大学期间应当完成由学生向职场人的转变，从稚气未脱到成熟理性，并具备更精准的判断力。

新生们心目中的大学是什么样的？66.7%的受访大学新生将大学时期视为磨炼意志的自由发展期，64.1%的受访新生觉得是五彩缤纷的探索期，58.9%的受访新生认为是充满未知的小“社会”，57.5%的受访新生觉得这是重塑自我的新机会。

86.1%受访大学新生已准备好在大学校园开启人生新征程

在郝义看来，经历漫长的辛苦学习，又通过了严格选拔，才迈到了“大学”这个新的台阶上，“躺平”是毫无理由的。面对大学新阶段，他决心不能荒废这个人生成长的关键期，“起码也要做到充实与快乐”。

“在一些学生眼里，考上大学就万事大吉了，我却不这么认为。”林佳儿认为，进了大学并不代表结束，而是一个新的起点，是全新的学习与生活的起点。“我们应该更加努力地发现自己的优点和缺点，取长补短”。

蒋建荣提醒大一新生们，当拿到录取通知书的那一刻，其实就意味着大家已经站到了未来几年甚至更长时间的赛道上了。既然有了新的目标，就不可以荒废了。“虽然人生不是百米比赛，而是马拉松，但我们更应该去珍惜每一阶段的时间，把握机会去提升自己的能力”。

调查中，86.1%的受访大学新生已准备好在大学校园开启人生新征程，13.9%还没准备好。

明确职业方向、提高社交能力、努力学习是这届新生的大学期待

在吕彪眼里，大学是充实、完善自己的机会。他提醒自己，要做一个明确知道该做什么的人。“坚持做有益的事情，比如不熬夜、不睡懒觉、不逃课，相信日积月累能给自己带来改变。不忽视培养兴趣与特长，为社交打造属于自己的特色标签。学习上，努力学习专业课，为下一阶段学业进修做好准备”。

“希望在大学里掌握有用的知识，拥有立身之本，顺利完成进入社会的过渡。能交到几个知心的朋友。提升球技。”郝义说，“不浪费时间，不辜负师长，在新的平台发挥自己的价值，这是我对自己的小小期待。”

韩山师范学院秘书学专业大一新生吴念桃感慨，自己高考发挥失利，但没有去复读，她希望能在这里完成“自洽”。“除了‘既来之则安之’的心境，更要有勇敢接受和面对不完美自己的勇气。期待在大学四年的时间里，好好花时间把人生规划做好”。因为高中是学生会会长，她希望在大学里也争取担任这样的角色。“参与学生活动赋予我更多能量。期待在新的阶段，继续参加活动来丰富自己”。

对于大学四年要关注的事，蒋建荣嘱咐新生们，要团结同学、关心集体，积极参加各项活动。可以加入一些学生社团，训练综合能力。同时要注意不能本末倒置，大学生最主要的任务还是学习，集体活动时间不能冲击正常的学业。“大多数时间还是应该用来学习知识与技能，提升专业能力。有些新生一入学就表达了想拿奖学金，或者取得什么证书，这是很好的”。

这届新生对即将展开的大学生活有什么样的期待与目标？61.2%的受访大学新生表示要明确职业发展方向，59.7%的受访新生表示会积极参加院校活动来提高社交能力，59.0%的受访新生表示要努力学习赢得奖学金，56.4%的受访新生表示要考取各类资格证书提升技能。其他主要还有：发掘自己的兴趣特长和潜能（39.3%），谈一场校园恋爱（35.0%），为学业深造做准备（33.6%），参加公益活动（32.4%）等。