武汉大学召开专业学位研究生教育改革工作推进会

研究生院院长周伟以《深化改革、创新驱动，加快推进专业学位研究生教育高质量发展》为题，详细解读了国家对新时代专业学位研究生教育发展的目标定位，介绍了学校在加快推进改革方面的具体举措，并进行了工作部署。党委研究生工作部部长孙太怀回顾了《硕士专业学位研究生学业奖学金改革方案（征求意见稿）》制定的背景和过程、学校改革方向和方案的具体内容。

宋保亮指出，部署的改革举措具体务实，有很强的操作性。他强调，各单位在推进下一步工作中，要把握四点要求：一是要转变观念，主动适应新形势新要求。发展专业学位研究生教育是服务国家需求和经济社会高质量发展阶段的必然选择和战略重点。推进专业学位研究生教育改革，立德树人是根本任务、服务需求是鲜明导向、产教融合是关键途径，提高质量是根本要求。二是要快速响应，做到早谋划、早行动。各单位要充分认识到当前我校专业学位改革的紧迫性，对标国家要求，按照学校部署，结合单位实际积极开展调查研究和科学论证，明确具体改革路径。要注重按需规划发展，突出实践创新，加强行业企业全过程参与，制定好具体行动方案。三是要坚持问题导向，目标导向，统筹协调推进改革举措落细落实。在推进改革中，各单位要通过系统调研、精准谋划、试点建设、分类实施等手段综合施策。要注重专业学位与学术学位的分类协调发展，紧扣招生、培养、学位等全过程全链条关键问题，落实质量要求。学校将进一步完善分类评价标准，充分发挥政策激励和资源配置的绩效导向，重点向规模大、质量高、需求强、成效好的专业学位培养项目倾斜。各相关培养单位、职能部门要高度协同配合，进一步完善发展机制，夯实支撑条件，着力破解一些亟待解决的问题，全面深化改革成效。四是要严肃纪律要求，加强工作规范。各单位对学校政策制度的具体执行，要严格程序和要求，摒弃惯性思维、惯性做法，效果上不打折扣不走样。要密切关注涉及学生切身利益的问题，主动围绕招生、培养、答辩与学位授予等关键环节，梳理完善管理流程，加强风险研判，制定防范措施，确保工作执行的公平公正和稳定有序。

会议还对加强论文质量管理等专项工作进行了布置。

据悉，在下一步改革工作推进中，学校将更加突出分层分类发展，结合新工科、新文科、新医科建设，实施卓越工程师培养、复合型人文社科人才培养、高层次医学+人才培养计划，加快培养模式创新。更加突出特色项目建设，在统筹现有项目基础上，重点建设数据科学、机器人技术等跨学科项目，打造规模化、高质量，更具特色和影响力的项目品牌。更加突出机制创新，以推进经济与管理学院试点为契机，切实深化内涵建设，形成示范经验，逐步扩大试点范围，全面提升改革成效。