高校是否设立收费考研自修室？

高校图书馆设收费考研包厢、学习包厢，早在10多年前就曾出现，并引发争议。赞成者认为，花钱买一个安静的自习环境值得；反对者则质疑，学校的图书馆资源应该属于每位学生，这属于利用公共资源乱收费。由于存在争议，高校图书馆设收费考研自修室的处理也不同，有的学校叫停了收费自习室，有的则将其作为一项差异化学习服务，由学生自主选择。

笔者认为，在社会上兴起付费考研自习室的背景下，高校推出收费考研自习室，不必全然否定。设置收费自习室是否合理，一要看是否挤占其他同学的资源，是否影响不付费学生进行自习；二要看收费是否合理，具体提供了哪些差异化服务。学校应当就是否设立收费考研自习室、具体收费标准等问题，组织召开学生听证会，公开听取学生的意见。

社会上出现收费考研自习室，是因为有的考研学生想找一个相对安静、能互相约束的自习环境，提高学习效率。同样，在校内，不少学生也有此类需求。近年来，媒体时常报道，为抢到图书馆的考研复习座位，有很多学生一大早排队，围绕考研占座，还引发了诸多争议。

如果不允许推出付费考研自习室，考研学生自习就存在三种基本选择，一是随便找一个自习教室自习，二是到自习条件更好的图书馆抢座，三是到校外付费自习室自习。那么问题来了，为何可以接受学生到校外付费自习室花钱自习，而不允许校方提供收费自习服务，而且这一价格还远低于校外自习室？

其主要原因，是学生担心学校设付费自修室后，会挤占公共服务资源，忽视其他学生的自习需求。因此，设立收费自习室，必须以不影响学生享有公共服务为前提，学校要扩充公共服务资源，在此基础上再设立付费考研自习室。如果学校是把本来向所有学生开放的自习室资源，用于设立收费自习室，则会被质疑是用公共资源牟利。

由于此事涉及学生的公共利益，因此学校必须广泛听取学生的意见，包括怎么设立、为学生提供哪些服务、具体收费标准、收费用于何处等等。如果方案能得到大部分同学支持，就可以推出收费自习服务，为学生们提供更多元的选择。