家庭教育指导师培训 发布时间:2022-03-03 17:29 阅读量:31
家庭教育指导师是新兴专项人才,侧重于不同年龄阶段的孩子家庭教育问题。学习家庭教育知识,不仅能够了解家庭教育指导的核心及方法,学会应对孩子的问题行为,更为重要的是能够构建和谐家庭关系,提升家庭幸福指数。今日,路问教育家庭课堂知识点是面对孩子的专注力培养方面,父母必须从主动主控的角色退到支持陪伴的角色。这样孩子才会有动力去自由探索和独立思考。
1.定量学习
孩子的注意力时间是有限的,而且年龄越小他们注意力越容易分散。这个并非是病症,而是孩子成长发育必经的过程,因为孩子越小他们越要学习更多的东西,不仅仅是眼前父母教的知识,更是整体的环境。同时他们的神经系统发育还不成熟,对于注意力的把控相对来说也不成熟,所以,我们了解孩子当下阶段的注意力能力和可以维持的时间,根据这段时间制定相应的学习量,分次分量来进行学习。比如,每个学科的作业中间休息一段时间。
2.鼓励孩子培养兴趣
孩子的注意力都是从兴趣开始的,这个兴趣便是一个人的喜好,具有独特性,所以有可能不是父母喜欢的,但却是注意力能力练习的最佳捷径。所以,父母若看到孩子对某些情况感兴趣,排除对生命安全无威胁,就尽量不打扰孩子的探索和研究。
3.减少唠叨和训斥
唠叨和训斥不仅不会让孩子更专注,反而会让孩子分心、难以集中。因为唠叨和训斥会让孩子感到紧张和害怕,当人紧张和害怕时会处于应激状态,虽然血液会集中在四肢和头脑,但只能是偶然几次,若常年处于这样的状态,则会让能量消耗在自身的应对情绪压力上,无法促进大脑发育和思考。
4.大声读书
有些孩子学习的通道不同,有些孩子是靠眼睛,那么他们可以很容易集中注意力。但是有些孩子需要通过听,通过做,那这样单纯的看书学习很难专注,那么就可以边看边读,或者是听书。大声读书同时可以让多种学习通道开启,眼睛、耳朵、嘴巴、记忆力、注意力等等,帮助孩子增加记忆和专注。同时很重要的是基础气氛,要愉悦和轻松。若是在压力下,就会出现上面那种负面的情况。
5.一次只做一件事
在一个阶段,我们安排孩子做一件事,做完了再做另一件事。但是要注意的是,同一个时间阶段做一件事,不是说其他一些相对影响不大的事完全不能做。比如做作业,然后去喝口水或者发发呆,这个是可以的,不是完全集中在做作业。那样的一个强制性约束,反而对孩子产生一个内在的压力。完全的集中一件事是在于注意力集中的能力已经形成,或者真的是兴趣使然,那到时候完全的专注是可能出现的,但那绝非是源于强制的约束。