2022年教师资格证笔试科目二易混知识点

混淆点一

(1)强调教育活动要达到的最终结果—教育目的(2)国家教育工作的基本政策和指导思想—教育方针

混淆点二

(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影响 (2)德育的四要素—教育者+受教育者+德育内容+德育方法

混淆点三

(1)《学记》是中国最早也是世界上最早论述教育、教学问题的著作 (2)昆体良《雄辩术原理》/《论演说家的教育》是西方第一本教育著作，也是世界上第一本研究教学法的书

混淆点四

(1)中国最早采用启发性教学的人—孔子(2)西方最早采用启发性教学的人—苏格拉底

混淆点五

古希腊三哲/三贤(1)苏格拉底—产婆术 (2)柏拉图《理想国》—寓学习于游戏 (3)亚里士多德—教育要遵循自然

混淆点六

(1)首次把教育学成为一门独立的学科提了出来—培根(2)教育学开始成为一门独立的学科—夸美纽斯 (3)教育学已经成为一门规范的学科(规范教育学的建立)—赫尔巴特

混淆点七

(1)教育学之父—夸美纽斯 (2)现代教育学之父—赫尔巴特 (3)科学教育学之父—赫尔巴特(4)心理学之父—冯特 (5)教育心理学之父—桑代克 (6)俄罗斯的教育心理学之父—乌申斯基

混淆点八

(1)最早使用班级一词的人—艾拉斯莫斯 (2)最早论述班级授课制的人—夸美纽斯

混淆点九

(1)世界上首本马克思主义教育学著作—凯洛夫《教育学》(2)我国首部马克思主义教育学著作—杨贤江《新教育大纲》

混淆点十

(1)学校教育最早出现在—夏朝 (2)我国采用班级授课制—京师同文馆(3)我国颁布的第一个近代学校教育制度—壬寅学制(4)我国实施的第一个近代学校教育制度—癸卯学制

混淆点十一

(1)人的身心发展前提和基础—遗传(2)促进个体发展的决定性因素—个体主观能动性(3)在人的发展中起着主导作用—学校教育

混淆点十二

(1)思想品德课与其他学科教学是德育最基本的途径(2)学会调适是心理辅导的基本目标(3)寻求发展是心理辅导的高级目标(4)班级是学校进行教育教学的基本单位(5)了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。