教师资格证培训 发布时间:2022-11-11 11:22 阅读量:270
2022年下半年小学教师资格证笔试于10月29日举行,小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。此次分享的是2022下半年教师资格《小学综合素质》真题(网友版)。
2022下半年教师资格《小学综合素质》真题
1.何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法
A.恰当,有利于营造学习氛围
B.不恰当,不利于学生全面发展
C.恰当,有利于提高学习成绩
D.不恰当,不利于学生均衡发展
参考答案:B
2.有教育家提出,学习应“以儿童自己的冲动为起点,以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有()
A.顺序性
B.不平衡性
C.能动性
D.互补性
参考答案:C
3.在某校延续多年的*教研沙龙活动中,老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题,在。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是()
A.研究者
B.合
C.管理者
D.学习者
参考答案:C
4.老师说:“不能用同样的水准要求学生,也不能揠苗助长,我一直都坚定不移地相信学困生是迟开的花朵',早晚都会开放。”下列选项中与老师的说法不一致的是()
A.注重学生发展的整体性
B.关注到学生具有差异性
C.注重学生发展的顺序性
D.关注到学生具有发展性
参考答案:A
5.国务院常务会议的组成人员不包括()
A.总理、副总理
B.各部部长
C.国务院秘书长
D.国务委员
参考答案:B
6.卫生部门违规向学校收取费用。依据《中华人民共和国教育法》,令其退返所收费用的机构是()。
A.当地工商部门]
B.当地教育部门
C.当地公安部门
D.当地人民政府
参考答案:D
7.家长王某对教师李某批评其儿子心怀不满,认为李某对其儿子有偏见。一天,王某在路上截住下班回家的李某,对其进行殴打,造成李某肋骨多处骨折。对此伤害事件,下列说法不正确的是()
A.可以依法追究王某的刑事责任
B.可以依法追究王某的民事责任
C.依法给予王某行政处罚
D.李某所在学校应给予王某行政处罚
参考答案:D
8.初中生张某闯进某小学,将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。对刘某所受的人身伤害应承担赔偿责任的是()
A.某所在学校
B.张某的监护人
C.刘某所在学校和张某所在学校
D.刘某所在学校和张某的监护人
参考答案:D
9.教师钱某认为学校侵犯了其工资报酬权,向当地教育行政部门]提出申诉。教育行政部门接到申诉作出处理的时限是()
A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内
参考答案:B
10.某小学试行“绿色惩戒”,如学生在课堂打闹,要求教师采取的措施不是责罚,而是让学生背诵五则励志名言,或是收集一篇有关自律的文章并写出心得体会。该校的举措
A.体现了对学生的关心、爱护和尊重
B弱化了对学生违纪行为的自主管理
C.不利于开展教学改革和实验
D.不利于培养学生的责任意识和纪律观念
参考答案:A
11.小学生胡某因有严重不良行为,被转至专门学校接受教育,下列关于胡某学籍的说法正确的是
A.学校可依法取消胡某的学籍
B.胡某的学籍仍保留在原学校
C.胡某自主选择学籍的去向
D.胡某的学籍应转至专门]学校
参考答案:B
12.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列选项中属于司法保护的是()
A.人民法院开庭时,未成年被害人一般不出庭作证
B.公安机关依法维护校园周边治安交通秩序
C.任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人
D.监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务
参考答案:A
13.李老师在班里开展“大家-起找优点"活动,要求学生设立“优点记录本",既记录自己的优点,也记录同学的优点,并在每周“优点交流会"上交流。李老师的做法()。
A.不恰当,将导致学生的盲目自信
B.不恰当,将导致学生报喜不报忧
C.恰当,能激励学生不断进步
D.恰当,能减少班主任工作量
参考答案:C
14.星期一的升旗仪式上,一(2)班有3位同学迟到,一个是因赖床起晚了,-个因路上摔了一跤回家换衣服了,还有一个是因堵车耽搁了。班主任认为这些都属于可以避免的情况,便采取了同样的惩戒措施。这表明该班主任缺乏()。
A.教育公正的自觉性
B.教育公正的灵活性
C.教育公正的整合性
D.教育公正的形式性
参考答案:B
15.有家长反映陈老师最近上课总是敷衍了事。经调查了解,陈老师开了一家网店,以致精力不济,备课不充分。对此,陈老师正确的做法是()
A.联系家长,搞好家校关系
B.继续经营,加大工作投入
C.化解冲突,委托同事代课
D.关闭网店,认真备课施教
参考答案:D
16.疫情期间,某小学胡老师说:"教育管理部门不应该要求停课不停学,我们实施起来太困难,"并且不予配合,这表明胡老师在教师职业道德方面没有做到
A."庄严自持,内外若一”
B.“知者必量其期所能至而从事焉”
C."善为师者,既美其道,又慎其行”
D."不以一人疑天下,不以天下私一人”
参考答案:C
17.地球千姿百态的地貌都是地质作用的结果。地质作用按其能量来源,可分为内力作用和外力作用。下列地貌中, 属于内力作用导致的是()。
A.冰川;
B.溶洞
C.断层.
D.沙漠
参考答案:C
18.空空导弹就是从飞行器上发射攻击空中目标的导弹。“响尾蛇”导弹是全世界第一款实用化的空空导弹,也是第一款有击落目标记录的空空导弹。该导弹采用的制导方式是( )。
A.红外制导
B.雷达制导
C.天文制导
D.激光制导
参考答案:A
19.王利器担任范文澜《文心雕龙注》的责任编辑,他参照自己的文心雕龙新书订补了将近500条注文在文心雕龙里,范老完全同意,还提出要同害他们两人的名字但王利器说这是自己的分内事。综合.上述材料所引发的思考与感悟,写篇论说文。
要求: 用国家通用语言文字写作;度自选,立意自定,标题自拟;少于800字。
小学教资综合素质答题模板
材料分析题答题思路:
1.仔细审题,明确回答的理论方向
2.回忆具体的理论内容
3.快速浏览材料,把与理论相契合的教育行为勾画出来,并写出对应的理论内容
4.总结提炼形成答案
①总(明确态度)
②分(理论+材料)
③总(总结)
职业理念
一、题号: 30
二、考情:考查教师职业理念,会从教育观。学生观教师观三观中选取一观进行考查。
三、涉及知识点:
教育观:
即素质教育基本内涵
提素个性创两全
1.以提高国民素质为根本宗旨
2.面向全体学生(对象)
参与机会均等;关注对象:关注帮助差生。
3.促进学生全面发展(发展内容)
学生多种能力的培养;个人全面均衡发展
4.促进学生个性发展(发展内容)
尊重井发展学生个性,因材施教
5.以培养创新精神和实践能力为重点
不限制学生思维,鼓励学生创新,鼓励动手实践操作
学生观:
即“以人文本”的学生观--两独一发
①学生是具有独立意义的主体
学生是学习的主体
学生具有个体的独立性,不以教师的意志为转移
学生在教育活动中具有主体的需求与权责
②学生是发展的人,具有巨大的发展潜能
学生具有巨大的发展潜能
是发展过程中的人!
③学生是独特的人,具有个性与差异
学生个体间存在差异
教师观:
1.教师角色的转变
①课程的建设者和开发者
②学生学习的引导者和发展的促进者
③社区型开放教师
④教育教学的研究者和反思的实践者
记忆锦囊:建促放研
2.教师行为的转变
①对待师生关系,新课程强调尊重、赞赏
②对待教学上,强调帮助、引导
③对待自我,强调反思.
国对待与其他教育者的关系上,强调合作
记忆锦囊:尊帮反合