2023下教师资格面试结构化：向老师认为每个同学都是值得他骄傲的孩子，你怎么看？

2023下教师资格结构化面试题目：向老师认为每个同学都是值得他骄傲的孩子，你怎么看？

【解析】这句话意在倡导“爱的教育”，即没有不可教育或教育不好的学生。对这个观点我非常认同。每个孩子都是出色的，都有让她骄傲的地方。这句话也是对孩子鼓励的话，让他们知道，每个孩子都是一样的，不要自卑，他们都有自己的魅力。

首先，我认为吴老师的观点是非常正确和积极的。因为每个学生都有自己的优点和潜力。我们应该尊重每个学生的个性和特点。关注每个学生的成长和发展。

其次，作为教师，我们应该注重个性化教育，根据每个学生的特点和需求，制定相应的教育教学方案和指导方案，以帮助学生实现自己的潜力和目标。

再次，我们应该关注每个学生的进步和成就，鼓励他们发挥自己的优势，克服自己的不足，不断提高自己的综合素质。

最后，我们应该抱有一种积极的、正面的态度，认为每个学生都是我们的骄傲，为每个学生提供个性化的教育教学服务，帮助他们实现自己的梦想和目标。

总之，作为教师，我们应该抱有一种积极的、正面的态度。关注每个学生的成长和发展，为每个学生提供个性化的教育教学服务，帮助他们实现自己的梦想和目标。

什么是结构化？

结构化面试为根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。广泛应用于公务员、事业单位、教师、医院等岗位招聘

教资面试时，结构化是第一个步骤，接下来才是试讲。结构化时长共五分钟，考官会随机从题库中抽取两道结构化题目并口头告知考生，考生可在听到问题后进行短暂的思考然后开始回答两道题目。考生如若听不清或忘记题目，可以再次请求考官读题目。

结构化主要考察考生的教师素质、教师道德、心理素质等能力。简而言之，就是考生是否在思想层面符合教师这个职位，能不能以人民教师的角度分析和解决问题。