厦门开放大学怎么样？开放教育部有哪些职能？

厦门开放大学坐落于厦门市思明区，占地516.87亩，是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年，2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估， 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”，2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。

厦门开放大学怎么样？

厦门开放大学按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念，坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”，逐步形成“产教融合共同发展，大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个，省级服务产业特色专业群4个，省级产教融合特色专业3个，省（市）重点示范专业9个，已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个；拥有一支包括“国家万人计划”教学名师在内的高水平双师型师资团队；2017年以来获省级教学成果奖9项，其中特等奖3项。近五年，招生录取率97.46%，毕业生平均就业率96%以上、专业对口率80%以上、本省就业率86%、本市就业率70%。

开放教育部有哪些职能？

开放教育部在学校党委、行政的领导下，负责厦门开放大学省级校管理职能，承担开放教育、社区教育等工作，主要职责如下：

一、基本管理职能

1．承担省级开大教学、教务管理职能；

2．承担直属教学点的具体办学职能；

3．下属工作站、教学点的指导、监督及管理工作；

二、招生工作

4．开放教育的招生工作，包括调研、计划、宣传和录取等工作；

三、教学管理

5．根据教学计划组织线上线下各项教学活动；

6．师资培训与考核；

7．组织开放教育的专业建设、课程建设及网上教学资源建设；

8．对全市开大系统教学情况的检查与指导；

四、考试管理

9．开放教育的考点设置与管理；

10．考试组织和考风考纪建设；

11．试卷命题、征订与安全保密管理，阅卷组织和成绩管理与上报等；

五、学籍管理

12．开放教育学生的课程注册与学籍档案管理；

13．毕业预审与毕业证办理工作；

六、学生管理

14．开放教育学生的学习支持服务；

七、社区教育

15. 开展社区书院相关工作；

16. 老年教育相关工作。