国际学校IB课程有哪些优势？

一、IB课程介绍：

目前IB课程体系包含6大学科组、3大课程核心。

课程注重学生的全方位发展，提供全面、综合性发展课程内容，有语言文学、人文与社会、艺术与选修、第二语言习得、实验科学、数学与计算机六大学科领域。

IB课程旨在通过六大领域课程设置，提升学生的文学鉴赏能力，训练学生的语言运用能力，了解历史、经济等多种人文社会内容，同学们还将通过分组合作，锻炼团队协作能力，提升创新能力。

此外，IB课程以数学为核心，锻炼学生数学调研和数学建模能力，艺术课程中也有很多分类可供同学选课，提高艺术鉴赏能力。

六大领域可有针对性选择，如其中一个领域的课程不想修，满足IB课程8门课程要求也可以继续学业。IB课程设置三大核心为拓展论文EE、知识理论TOK和创新、行动与服务CAS。

同学们能够在三大课程中提升批判性思维，鼓励学生参加活动，建立复盘思维，同时能够围绕感兴趣课题，开展选题、研究、调研、论文写作等，对学生的综合素质和竞争力提升大有裨益。

二、IB课程有哪些优势？比A-Level课程、AP课程好在哪？

有很多家长、同学在选国际课程的时候，看到IB课程、A-Level课程、AP课程都会犯迷糊，这几大课程，究竟谁更好？不同的孩子适合的国际课程不同，选对了课程，学习也事半功倍。

先说一说IB课程优势：首先，IB课程认可度广泛。该课程学习难度大、注重学生全方位发展，得到了全球众多国际学校的认可，因此在留学申请的时候，学习IB课程的学生会有更多选择空间。

其次，课程设置系统全面。IB课程覆盖知识面广，不仅对学术能力有较高的要求，同时对学生综合素质发展也要求严苛，课程学习难度大，不管是对学生的学习能力还是潜能挖掘，都有很大的帮助。

最后，录取结果更好。众多调研数据显示，学习IB课程的学生留学申请中更容易得到世界名校的青睐，在大学学习过程中，成绩更稳定、更高。

三、什么孩子适合报名IB课程呢？

1、学习能力突出，不偏科的孩子：由于IB课程性质的原因，要求掌握较多的知识量和难度，因此同学的学习能力要强，容易吸收所学知识，拥有良好的学习态度和学习方法，在IB课程学习过程中才能积极投入其中，学会合理安排学习时间，最终高效完成学习任务。

2、想要让孩子全方位发展的家庭：IB课程注重文理双全，在课程设置上不能偏科，同时对于人才的培养目标有反思、探究、思考、开放的思想、承担风险、原则等十个关键词。教学方式以启发式为主，目的是教会孩子掌握主动学习的本领，学会主动思考和探索。

IB课程比起其他两个国际课程：AP和A-Level，优势在于其课程设置更加适合学生的综合发展，可以申请的学校范围也更广，全球几个主流申请国家的顶尖名校，例如哈佛、牛津、剑桥等，都认可IB成绩。

推荐阅读：IB考试报名要求

依据IB国际文凭的项目理念和培养目标，外籍、港、澳、台以及在籍学生，具备以下条件者均可申请报名：
学业成绩较优；全面发展、身心健康；求知欲强、英语特长突出；具有出国留学意向；家庭具备足够的经济支付能力。
学生依据条件自愿下载并填写报名表和中英文自荐信表，报名表需经过学生所在小学校长推荐签字，学校盖章。
学生本人书写400字左右的中文自荐信和100字左右的英文自荐信，并提供所有能反映学生英语及其他方面自身素质水平的资料复印件。
提供户口簿复印件（首页和学生本人页）；外籍和港澳台学生提供护照首页复印件。
报名学生将提交材料（报名费、中英文自荐信各一份、户口簿或护照复印件及其他相关证明材料复印件）。