对物理主观题来说,答题一定要规范,规范化非常重要。高考物理学科解题规范化,它由诸多要素组成。在高考中,物理主观解答题的分值较高,答题要求必须非常规范。要提高物理解答题的得分率,除了透彻理解和掌握相关的物理知识、具有较高的物理思维能力和良好的数学基础外,还必须遵守解题的规范化要求,形成熟练的解题技巧。为了避免答题不规范而失分,在考试中还要注意以下几个方面:
1、简洁文字说明与方程式相结合
有的考生解题是从头到尾只有方程,没有必要的文字说明,方程中使用的符号表示不清;有的考生则相反,文字表达太长,像写作文,关键方程没有列出,既耽误时间,又占据了答卷的空间。
以上两种情形都会导致丢分,所以在答卷时提倡简洁文字表达,关键处的说明配图示和物理方程式。
2、尽量用常规方法,使用通用符号
有些考生解题时不从常规方法入手,而是为贪图简单、便利用一些特殊奇怪的方法,虽然是正确的,但阅卷老师短时间不易看懂。同样,使用一些不常用的符号来表达一些特别的物理量,阅卷老师也可能会看错。
这是因为阅卷现场老师的工作量很重,每天阅卷2500多份,平均每看一道试题的时间不过几秒钟,怎么有时间去琢磨你的“奇怪”的符号呢?
3、分步列式,不要用综合或连等式
考生都清楚:高考评分标准是分步骤给分的,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是“综合式找错”,即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。
所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。
4、对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。
最后结果的表达式占有一定的分值,结果表达式正确而计算过程出错,只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误,失分机会很大。
5、在解题时,一定要运用物理量单位符号来规范解题
解答物理题目时,一定要采用课本规定的物理符号来表示,用到的其他符号,如:化学元素符号、数学符号等,一般采用它们在化学、数学等学科中原有的通用形式。
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