深圳东方启音儿童发音口肌课程开班信息

深圳东方启音儿童康复中心为学员提供了优质的培训环境和科学的训练方案，能够根据孩子的情况，灵活调整训练策略，真正从孩子成长的角度进行分析和规划，解决孩子的成长问题。我们将为孩子提供科学的语言训练方案，强化孩子的思维逻辑。

2岁宝宝能听得懂但是不会聊天，是语言生长迟缓吗?

1、在和孩子交流的时候，加入肢体语言

由于身体相互配合语言能够让孩子更直接地体会视觉效果上的接受，在讲话的同时做一些姿势，可以很好地吸引住孩子的眼光，提到孩子沟通交流效仿的冲动。并且还可以提升孩子的四肢协调能力，让语言，身体，逻辑思维可以共享发展，假如能精确正确引导，还能够让孩子在身体配搭语言中体会开心。

2、充分利用孩子的生活方面的需求及对活动的动机，诱导宝宝发音。

例如许多小宝宝喜爱的挠痒游戏，父母能够高兴地门把放到孩子的腹部上，随后说“挠，挠，挠……”与此同时两手挠在他肚子里的不一样部位。玩一小会，宝宝兴趣爱好或是很高，父母忽然终止姿势并不会再讲话，仅将两手放到他腹部正前方的部位，观查宝宝的反映。假如宝宝沒有反映，你能清晰地示范性一遍“挠”的音标发音，他会由于尤其想使你再次这个游戏，而积极传出“挠”。

儿童常见适应症状：
·讲话晚
·流口水、挑食
·下颚骨不稳定
·喜欢咬手指、不会咀嚼
·说话声音很小，只能在他对面才能听到
·发音不清、不能连词成句
·声线问题
解决方案：
发音口肌肉训练·课程安排
初级：感知觉训练、喂吃训练
中级：下颚骨、气息、唇部训练
高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音训练·课程安排
初级：感知觉训练、喂吃训练
中级：下颚骨、气息、唇部训练
高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
通过口腔感知觉的训练，可以调整口腔低敏感或高敏感的情况，减少流口水，咬手指、挑食等情况；
运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练，可以提升下颚骨的运用能力，改善咀嚼困难、发音不清，增加下颚骨控制能力后，改善发音的能力；
通过气息、唇、舌能力训练，增加音量及发音转换的能力，增加说话的音量及讲话句子的长度，同时改善发音技巧，改善声线技巧；
对音量、声线问题，进行针对性的课程训练。

国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
1对1订制
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
完善教学体系
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。

语言发育迟缓的原因：

1、听觉障碍：听觉对于儿童的语言发育非常重要，在儿童的语言发育过程中长期存在声音语言的输入信号障碍，比如中度以上听障，那孩子的语言发育必然迟缓，一般语言发育迟缓的程度与耳聋的程度相平行；

2、精神发育迟滞：此原因在语言发育迟缓中所占比例好大，精神发育迟滞的孩子，语言的理解和表达均较同龄儿迟缓，这样孩子的语言发育必然会迟缓，容易伴有模仿语言、注意力不集中、多动以及学习障碍等问题；

3、自闭症：孩子对于语言刺激本身以及语言交流对象的关心程度不够，那孩子的语言发育必然会迟缓；

深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

可以帮助语言迟缓孩子的方法

1.良好的语言环境

语言是需要长期积累的，所以父母是孩子语言的第一任老师。家长要学会放低姿态，多和孩子说话。一旦孩子习惯了这种相处模式，孩子就愿意和父母交流，学会慢慢说。

2.多和孩子互动

我们都知道玩是孩子的天性，父母应该经常和孩子一起玩游戏。因为在和孩子玩游戏的同时，孩子的语言也会增加。

3.说话简洁明了

父母在和孩子说话时不要说太复杂的单词和句子，因为孩子小的时候根本听不懂。父母在和孩子说话时一定要有耐心，教他们一些简单的单词，和他们说话时要有眼神交流，这样会让他们更容易记住刚才说的话。