福州康语儿童自闭症康复训练质量怎么样?

康语儿童语言康复中心
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人气:28 2023-09-14

导语福州康语儿童自闭症康复训练质量怎么样?靠谱吗?还是蛮靠谱的,康语训练以个体化的方式进行,根据每个孩子的具体需求和能力水平制定相应的训练计划。这种方法强调了理解和使用语言的能力,结合了多种有效的治疗技术,如行为疗法、社交技能培训和认知疗法,以全面促进自闭症儿童的语言和社交发展。

一、如何挑选儿童自闭症康复机构?

1、不要病急乱投医

在挑选康复机构时,家长要明白,自闭症的治疗需要长期坚持,不可能吃几副药,做几天训练就能彻底好了,所以不要相信任何承诺你能快速彻底治好自闭症的机构。自闭症是神经紊乱导致的广泛性发育障碍,无法彻底治愈,我们能做的是通过干预治疗改善孩子的症状,帮助孩子更好的生活和学习。

2、一定要实地考察

康复机构好不好,不是在网上看一些介绍视频就能了解清楚的,一定要实地考察,和机构的工作人员、康复师等进行沟通,判断他们是否专业。要多观察在该机构干预治疗的孩子状态如何,孩子是否喜欢和配合老师。

同时要观察机构环境条件,室内是否明亮宽敞,是否通风,卫生条件是否合格等,还要看机构的安全措施做的到不到位,比如有没有安装转角防护板、摄像头、防护窗等。

二、康语课程效果:社交康复课

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

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用手拿着食物吃(吃固体食物)

年龄:0-1岁

目的:发展独立的吃饭技能

目标:不需要辅助,自己拿着固体食物吃

材料:例如面包、饼干、馒头等,切成小片,比较容易拿

操作过程:

1. 让孩子坐在比他高一点的椅子上,把一些他比较喜欢的固体食物放到他的面前。

2. 确保他正在观察你,拿起一个食品,把它放到你的嘴里。用夸张的手势言语表示这个食物非常非常好吃。向孩子说明他也应该这样做。

3. 如果他没有模仿你,或者他玩这些食物,那么在你用一只手把食物放到嘴里给他示范的同时,用你的另外一只手引导他的手。

4. 在你示范的时候,尽量使他的注意力集中到你的手上。每次他吃了,就表扬他。尽量找到他喜欢吃的固体食物,以及他始终拒绝吃的。

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