福州康语儿童语言康复训练班专业吗?有用吗?

康语儿童语言康复中心
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人气:27 2024-04-02

导语福州康语儿童语言康复训练班专业吗?有用吗?目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42316平方米,拥有康复师超3000人,日干预儿童数超4960人。11年来,康语累计服务家庭数量超73395户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。以下是详细内容:

一、机构介绍

机构简介:

康语儿童康复中心成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一。

康语的使命:

为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务

康语的愿景:

让千万自闭症儿童走进校园

康语的价值观:

热爱生命,开拓创新,诚信担当,共赢

二、福州康语言语治疗服务内容:

(一)临床诊断
透过询问病史、观察儿童临床表现、应用各项先进的检测技,对儿童的语言发展和沟通能力,以及相关的生理病理情况,做出临床诊断。

(二)语言及沟通能力评估
透过家长访谈、问卷调查、临床观察及应用各种标准化的评估工具,了解儿童的语言发展状况,包括语言前技能、语言理解及表达能力、社交及沟通能力、发音器官及口部肌肉功能、发音清晰度等各个方面的能力。

(三)言语治疗及沟通能力训练
1、提升语言前技能

语言前技能是儿童语言能力的基础,包括注意力、模仿能力、游戏技巧、沟通意愿等方面。儿童必须具备这些能力,才有可能发展出更高层次的语言能力。言语治疗师会设计多元化和富有趣味性的活动,学习和发展上述的语前技巧。

2、促进语言理解及语言表达能力

根据儿童的个人能力、合适的语言发展阶段,以及儿童所处周边环境的需要。通过不同训练方法(如:聆听训练提升)促进语言理解及表达。

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教孩子正确模仿六个元音的发音,同时配有磁带发音及卡片:

a.张大嘴巴发“阿----”“a”,再拐一个弯,加上“姨”发出“阿姨”。

b.把嘴撅起,将小手卷起,放在嘴边形成一个小圆圈,发出“喔----o”的声音。

c.把嘴张大,下颚往下咧,将手指放在上下齿中间,模仿大白鹅“e”的叫声。

d.把孩子的衣服放在旁边,边指衣服边发出“i”的声音,上下齿轻轻分开一个小缝,舌尖顶住牙齿,或教孩子认识数字“1”。

e.把嘴撅起往外吹气,模仿火车“呜呜----u”的声音。

f.把嘴撅起不断往外送气,使嘴巴渐渐变小,发出小鱼的“鱼u”音,边发音边让孩子看小鱼在鱼缸中游动。

在游戏互动中加深孩子的记忆,将六个不同元音字母用卡片分别贴在黑板上或墙上,边指边认,与孩子互动,让孩子模仿。

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