成都音乐艺考培训学校怎么收费的？

音乐学，声乐表演
声乐课：发声方法、气息控制、演唱技巧、台风塑造、演唱表现力、曲目选择等。
钢琴课：体态坐姿、指法弹奏、演奏技巧、乐章处理、曲目演奏等。
视唱练耳课：音乐赏析、视唱练耳提高训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
乐理课：五线谱识谱、音准节奏训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
文化课：每日皆安排一科文化课科目，据文理科不同，上对应的科目。
其他辅助课。
流行演唱
发声基础课：发声方法、气息控制。
音乐鉴赏课：演唱技巧、乐感提升、舞台表现力
视唱练耳课：音乐赏析、视唱练耳提高训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
乐理课：五线谱识谱、音准节奏训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
文化课：每日皆安排一科文化课科目，据文理科不同，上对应的科目。
其他辅助课。
钢琴表演
钢琴课：体态坐姿、指法弹奏、演奏技巧、乐章处理、曲目演奏等。
视唱练耳课：音乐赏析、视唱练耳提高训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
乐理课：五线谱识谱、音准节奏训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
文化课：每日皆安排一科文化课科目，据文理科不同，上对应的科目。
其他辅助课。
理论科目
视唱练耳课：音乐赏析、视唱练耳提高训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。
乐理课：五线谱识谱、音准节奏训练、音程识别、和弦识别，调号调式判断等。

音乐专业备考的技巧：
一、合理的利用好气息
气息用的好可以让声音丰富洪亮，也就是加大了声音的振幅，尤其在高频部分的泛音变得更为清晰，所以就觉得声音高了，其实只是声音大了。而真正的飚高音都是在一个很高的音调用很小的音量唱出来。想要唱出稳定的高音，需要掌握科学的发声方法和技巧。
二、多唱发声练习，保护嗓子
气息的准备：考生在平时的训练中使用正确的唱歌方法，气息自然就会越练越足，对声音的控制能力也会渐入佳境。我们这里所说的多唱，是指多唱发声练习。

成都上坤艺术培训学校是一家为非学历艺术生培训的学校，开设有美术、书法、音乐、舞蹈、传媒等五大类艺术专业，并设置国际教育、文化培训以及若干艺术坊，全方位开展少儿艺术启蒙，中小学生艺术营地、专业艺术培训和成人艺术普及教育等。为始终把握艺术教育方向，学校成立了成都香城艺术教育研究院，汇聚一大批中学高级教师、大学教授和行业专家，致力于艺术教育研究，从而使上坤艺术教育标准高、学术高、品牌强。汇集艺术精英，凝聚人文精神。

全面布局教育事业，成立之初，则秉持“创办艺术教育硅谷”的发展理念，以艺术教育为主体，同步辅以文化教育，注重艺术考生质量，力争学子专业、文化双丰收。校区位于香橙艺术港内，共占地约75亩，全封闭式智能园区，配置云端美术馆、艺术双创中心、三香书吧、艺术家驻留基地等艺术综合体，可容纳2000余名学生，是西南地区大型艺术教育培训文创园区。

声乐艺考生考前必读：视唱练耳
考生要提高视唱练耳的分数，可以从听、练、写三方面着手。
所谓“听”，即听单音、听音程、听节奏、听旋律、听调性等。对于一位学声乐的人来说，一对敏锐的耳朵很重要，我们唯有建立起一种缜密的听觉系统，才能分辨出声音的高低短长，迅速解决面临的困难，突破考试的难点。许多考生在备考练习时，错音、漏音甚至大的原则性错误屡禁不绝，还会出现听不到、听不清等现象，甚至背视唱谱时也会磕磕巴巴，不是背不好就是背不熟、背不透。出现这些现象的原因何在？在于考生懒得动脑子、懒得练耳、懒得看、懒得听。
所谓“写”，是就要准确记录下听到的内容。这需要考生进行大量的模拟考试，才能在各种情况下具有不受外界干扰准确记录听到内容的能力，才能在考前达到相对稳定的备考状态。
所谓“练”，是要考生在视唱练耳备考中注意运用适合自己的练耳方法，避免听觉惰性的产生，注重对音乐情感的培养，充分调动自身的积极性和主动性，才会达到事半功倍的效果。考生要明白学习视唱练耳的目的不仅仅是通过考试，同时也是为之后的艺术学习打下坚实的音乐基础。