北京高中英语一对一补习班怎么选?

北京新东方高中辅导中心
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人气:49 2023-01-31

文章导语
对于高中生来说,英语学习至关重要,因此很多孩子英语成绩不好的家长,都会为孩子选择高中生英语补习机构,帮助孩子进行英语补习,进一步提升孩子的英语成绩。但是面对市面上的众多高中生英语补习机构,我们应该如何选择呢?北京高中英语一对一补习班怎么选呢?

北京高中英语一对一补习班怎么选?

1、选择高中生英语补习机构看办学资质

首先要看办学资质,判别高中生英语补习机构是否合法正规。作为家长一定要了解高中生英语补习机构是否由教育、人社、工商行政部门审批或登记,有没有《中华人民共和国民办学校办学许可证》和《民办非企业法人证》等合法证件。毕竟没有办学资质的学校家长也不放心。

2、选择高中生英语补习机构看成立时间

成立早的高中生英语补习机构往往都经历过长时间的发展壮大。所以在师资力量、教学水平、教学设备等方面都相对较成熟。而且市场是检验各大高中生英语补习机构的试金石,机构成立时间越久,该机构的综合实力就越,也相对更加靠谱。

3、选择高中生英语补习机构看师资力量

高中生英语补习机构的师资力量决定了教学质量。毕竟老师教学课程内容的专业性和科学性很大程度上影响孩子知识的吸收情况和孩子的学子情况。那么,怎么看师资力量呢?我们可以去高中生英语补习机构上试听课,现在大部分高中生英语补习机构都可以免费试学,所以我们可以通过1-2个课时的学习进行考虑,然后结合孩子的进度及学习情况有针对性的选择课程。

新东方高中英语一对一辅导班

招生对象:即将高考的学生

开设班型:一对一班型

课程价格:电话咨询

课程简介:新东方所开设的高考英语辅导班主要是根据学校所教授的内容,从听力口试、语法、词汇、完形填空等,几方面来帮助孩子进行辅导。

课程详情:本课程针对高中需要辅导英语的学生,北京新东方中小学辅导中心是一家专注以中小学辅导的教学机构新东方立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案。

1、听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;

2、掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;

3、了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;

4、提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤;

北京新东方高中辅导中心

北京新东方中小学一对一辅导中心是新东方中小学教育高端品牌,专注于为小学,初中,高中学生提供全科一对一辅导,制定专属的针对性学习方案,直击知识薄弱环节,真正实施个性化一对一教学模式。北京新东方中小学一对一致力于强化多元的视角与价值观,我们以尊重学生、激励学生、以学生成绩进步为宗旨,培养学生放眼世界的胸怀、激发学生追求未来的热情、让学生在课堂上得到快乐的体验。

为什么选择北京新东方教育?
好老师:经层层严格选拔;丰富经验阅历多;诙谐幽默不刻板;方法技巧思路多。
好方法:分模块授课体系;闯关式课程设置;线索式记忆方式;讲练反馈全结合。
好教材:优秀教师亲手编;精编内容易掌握;专属教材个性化;学习进步看得见。
好服务:快速诊断问题;有效规划学习;合理安排课程;定期反馈跟进。

北京新东方校区地址(部分校区)
①北京新东方鼎新校区:北京市东城区广渠门内大街27号鼎新大厦6层。
②北京新东方通州次渠中心:北京市通州区次渠潞西路百发隆商场6层。
③北京新东方劲松中心:北京市朝阳区农光东里34号3层。
④北京新东方陶然亭中心:北京市西城区陶然亭路16号共友大厦三层。
⑤北京新东方青年路中心:北京市朝阳青年路佳亿青年汇南厅二楼。
⑥北京新东方团结湖中心:北京市朝阳区东三环北路17号恒安大厦11层。
⑦北京新东方广安门中心:北京市西城区广安门外大街180号新纪元大厦。
更多校区地址,点击咨询▶▶▶▶▶▶

新东方的师资力量

张老师:
教授课程:高一英语,高二英语,高三英语。
教育背景:对外经济贸易大学(英语专业)本科。
个人简介:新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育科技集团优秀教师,北京新东方学校优能中学教师。美国哥伦比亚大学教育学院访问学者,对外经济贸易大学文学学士。
授课风格:深入浅出 有亲和力 富有活力 气氛活跃 论证清晰 博学多才 才华横溢 激发兴趣。

张老师:
教授课程:初一英语,初二英语,初三英语。
个人简介:在美国学习生活工作四年,授课风格轻松幽默,亲和力强,善于激发学生思考,变被动为主动,在严格的要求下,让学生养成良好的学习习惯。
授课风格:深入浅出 有亲和力 富有活力 气氛活跃 论证清晰 博学多才 才华横溢 激发兴趣。

 

高中英语学习方法和技巧:

(一)听力

刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力。

但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看。熟悉一下。

(二)作文

做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求。理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型。想着你刚才看的问题,去做其他题型。在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文。

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