如果您正在寻找万州小学数学基础补习班,大成教育无疑是一个值得考虑的选择。小学数学补习一般分为基础补习和奥数培训两个版块,对于基础不是很好的学生建议先把基础学好,奥数可以晚一点学也无妨。
适合对象:万州小学一年级-六年级数学培优补差
教学目标:提高小学数学学习效率,快速调整学习状态,养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯,提高孩子学习兴趣,进而达到快速提高数学学习成绩的目的。
教学内容:
一、夯实基础
1、激发学习兴趣;2、掌握基础知识;3、强化计算能力;4、基础答疑解惑
二、同步进阶
1、课本基础相关例题讲解;2、加强理解相关知识概念;3、强化解题能力
三、专项优化
1、数值计算、应用题、图形专题专项突破;2、集中训练各类题型、解题策略解析;3、强化应用题解答能力
四、拓展拔高
1、预习小升初知识点;2、数学思维拓展训练;3、易错题详细讲解
五、飞速超越
1、分题型进行题海练习;2、小升初难题集中讲练;3、考前经验传授
重庆大成教育辅导学校是一家于2000年成立的,整合优质教育资源和科学教学技术,专注于中小学课外文化辅导的培训机构。学校一直致力于提高学生学习能力,开发学生智力潜能,丰富学生知识积累,激发学生学习兴趣,让学生掌握知识,学会思考,学会学习。
重庆大成教育辅导学校的大部分教师来自重点高校,拥有丰富的教学、升学经验;同时,学校凝聚了行业内一大批教师,专门针对学生特点制定个性化学习计划,开设多种班型,如1对1、小班3-6人,中班7-15人,精心配置师资,因材施教,教技巧教方法,突破学习瓶颈。
重庆大成教育学校对不同年龄段的孩子设有各类特色课程,针对小学开设美术、书法、编程、思维数学、学科辅导等课程,老师用图文并茂的教材,以夸张的肢体语言,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯;针对初高中开设有中考全科辅导、高考全科辅导、艺考生文化课辅导等课程,以中高考考纲为蓝本,同步学校教材加特色教材,根据学生成绩分层教学,针对性强,后进生补差、中等生突破、优等生拔高成效显著。
1、丰富的教学经验:大成教育专注于中小学教育多年,积累了丰富的数学教学经验。他们了解小学数学的基础知识点和难点,能够针对学生的实际情况,提供有针对性的教学服务。
2、专业的师资团队:大成教育聘请了知名院校资深教师和区域重点骨干教师,他们具备扎实的学科知识和教学技能。在数学基础补习方面,这些教师能够运用生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地掌握数学知识。
3、个性化教学计划:大成教育注重个性化教学,他们会根据学生的学习情况和需求,制定个性化的教学计划。这种量身定制的教学方式,能够确保每位学生都能得到适合自己的教学服务,从而提高学习效果。
4、系统课程设置:大成教育的小学数学基础补习课程设置系统全面,涵盖了小学数学的所有基础知识点。他们注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧,通过循序渐进的教学方式,帮助学生逐步掌握数学知识,提高数学成绩。
5、良好的学习环境:大成教育的学习环境舒适优雅,配备了先进的教学设备和齐全的学习资料。这样的学习环境有助于学生更好地集中注意力,提高学习效率。
6、显著的教学效果:大成教育的小学数学基础补习班在业界有着良好的口碑和显著的教学效果。许多学生和家长反映,在大成教育的学习后,孩子的数学成绩有了明显的提升,解题能力和数学思维也得到了锻炼。
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全 面发展
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
1、列举身边熟悉的事例来理解数学概念。数学概念并不是无中生有,而是从具体的例子中抽象出来的。让孩子举一些具体的例子来说明概念,可以帮助其形象地理解数学概念。
2、动手实践来感受数学。《课标》指出:“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的过程”,“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在预习时,也应该指导孩子动手实践来理解数学知识。
3、解答例题思考问题。在小学数学课本中有相当一部分内容的设计是以解答数学问题的形式出现的。如果不指导孩子怎样预习这样的内容,就很有可能造成学生读完题后看答案的现象。孩子在似懂非懂的情况下不劳而获,不利于孩子学习能力和习惯的发展。可以先将课本上的解答方法用纸盖住,自己尝试审题、解答。解答后与课本上的方法对照,不会解答再看课本上的。这样通过了自己独立思考和自主探索的过程,就会加深对数学知识的理解。
综上所述,如果您正在为孩子的小学数学基础补习寻找一个专业的培训机构,大成教育无疑是一个值得推荐的选择。他们凭借丰富的教学经验、专业的师资团队、个性化教学计划、系统课程设置、良好的学习环境以及显著的教学效果,赢得了广大家长和学生的信赖和好评。
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