重庆石马河大成教育初中物理补习班

重庆大成胜优教育
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人气:7 2024-09-11

重庆石马河大成教育初中物理补习班,该补习班致力于帮助学生补齐物理基础知识,提升空间想象力和解题能力,突破分数瓶颈‌。大成教育在重庆市拥有广泛的校区覆盖,包括渝北、南岸、九龙坡、沙坪坝、江北及渝中等多个核心区域,为学生的学习提供了极大的便利‌。补习班采用3-6人小组课教学,由经验丰富的学科老师面授带教,分析历年中考考纲考点,精准打击物理学科难题‌。此外,大成教育还注重个性化教学,根据学生的需求、学习现状和目标,制定个性化的教学方案及讲义,对症下药,击破瓶颈‌。

初中物理巩固提高班

课程名称: 初中物理(八年级、九年级)

辅导类型: 3-6人、7-10人或一对一面授

开设班型: 基础同步班、重点提升班、中考集训班、考前冲刺班

学习目标: 从物理基础知识开始帮助学员梳理知识体系,在课堂中充分激发学员对于物理学习的兴趣,结合一些物理实验帮助学生灵活掌握初中物理知识点。

课程内容:

1、帮助学生理解初 中物理课程中的难点,重点,就不同的物理习题进行详细的解答,帮助学生在学习物理的初期做全 面的辅导,有益于后期对于学习物理培养兴趣与知识基础。

2、针对物理习题做详细的分析与指导,依据基础知识的相互及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。

3、物理专业辅导可以帮助学生全 面了解物理课程,就课程中不理解的地方做针对性的解答与指导。

关于辅导机构

重庆大成教育辅导学校是重庆本土中小学教育品牌,专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务,在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑,教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。

学校秉承用爱服务,品质第 一的价值观,做良心教育,从心出发,以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守,恪守良心办学,诚信办学原则,以己之力遵循治学严谨,尊重知识,尊重人才的办学态度,以学生为本,求真务实,开拓创新,坚持学生满意,家长放心,实现良好的学习效果,让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。

学校以其宽广的育人胸怀,科学的管理模式,良好的办公和教学环境,帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就,品质铸就辉煌。

教学辅导特色

1、个性化诊断测评
对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
2、制定个性化教学方案
根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
3、 签订辅导协议,建立学生档案
根据家长需求明确辅导协议内容,建立详细学生档案。
4、 匹配老师、定制排课
根据学员情况匹配适合的老师,按个性化需求合理排课。
5、 确定辅导计划
定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
6、 6对1全程跟踪
专业咨询老师的积极跟进、班主任老师的全程管理、学科老师的个性化授课、心理咨询师的辅导、个性化研究老师指导及陪读教师的及时解答。

学校优势

1、二十年教辅经验

成立于2000年,依托雄厚师资,提供专业的大成教育学科辅导、美术、编程、书法等素质教育,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。

2、强大的教研支持

学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地、135教学中心等,由教研、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。

3、优秀的管理服务体系

实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。

4、先进的教学理念:

135教学法的创新理念由大成教育教育学校首次提出,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学员积极性,让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。

5、学习效果及时反馈

班主任和任课老师及时反馈学生学情,让学生进步情况一目了然,让家长清楚明白,放心。

初中如何学好物理

1、学好相关学科,垫石铺路

物理课是初 中学生感到难学的课程,其原因是物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深,需具备一定的语文基础。所以学好数学和语文对学好物理课很重要。

2、联系生活实践,培养学习兴趣

理论物理课与生活实践联系很密切,鼓励学生联系生活实际,不但是学以致用的学习方法,而且能培养学生的兴趣。在物理运算中也要联系实际。

3、总结交流学习方法

在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构,即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上让每个学生写出学习小结,提出不懂的问题。在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点,交流学习方法。

4、注重实验探究性活动的培养

在新课程中物理探究性的活动非常多,如平面镜中成像的问题;比较物质的物理属性等等,在日常生活中,要注意观察现象、与原理的理解。通过自己的交流与合作,掌握理解新知识。

师资团队简介

专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。

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