高中数学没学好的原因及解决措施

总的来说，造成高中数学学习效果不佳的原因如下：

第一，基础薄弱。数学学科的连贯性非常强，如果中学阶段数学掌握不扎实，高中数学更加复杂的知识点就会显得更加困难。这时候，需要学生进行系统性的补漏学习，对中学数学的基础进行重新掌握。

第二，知识点没有融会贯通。数学作为一门科学，具有系统性、结构性的特点，如若仅仅停留在知道公式和定义的层面上，而对其内部关系之间的逻辑与连贯性缺乏了解和认识，那么很难进行深入思考和研究。因此，我们需要将各个知识点之间的联系进行归纳，使得学习过程具有可持续性。

第三，缺乏数学思维。数学思维是数学学习的重要方法论，不仅仅是在数学领域有用，还在工程、自然科学等领域得到广泛应用。如果这些方面缺乏训练和培养，那么数学学习的效果也不会够好。针对这个问题，我们要通过多做数学题、多思考实践等方式，提高自己的数学思维能力。

第四，缺乏有效的学习方法。学习方法是另外一个影响数学学习效果的关键因素。不同的学生在学习过程中可能会有不同的方法，所以我们需要因材施教地选择正确、合适的数学学习方法。

第五，缺乏实践经验。数学学习是需要反复实践的过程，而且得到具体应用实现后，很多数学知识才会变得有趣，有生气。如果没有大量的实践和应用，就很难将数学学习与实际生活相结合。因此，我们需要通过实际问题应用等方式，加深自己对数学知识点的印象，逐渐形成体系性的思路。

为了解决高中数学学习中遇到的问题，下面是一些建议：

首先，要充分利用网络资源，多看视频教程，多上在线问答网站和论坛寻求帮助，足不出户也能够获得渊博的数学知识和解题技巧。

其次，在学习过程中多和身边的好友、同学或教师请教，寻求帮助和指导。

第三，该花时间就花时间，不要抱有侥幸心理，干脆利落地解决数学难题。

第四，坚持每天都学习，不间断的学习可以加深自己的印象，也能够很好地保持学习状态。

第五，多做题、多复习，不断强化记忆，梳理知识点之间的联系，逐渐形成体系性的思路。

综上所述，高中数学学习的效果与原因息息相关。如果能够正确认识自身存在的问题，采用科学合理的方法和策略，就能够在高中数学学习中取得更佳的效果。