深圳东方启音语言康复中心哪个课程好？

东方启音儿童康复中心

人气：18 2024-04-01

导语对于深圳东方启音儿童康复中心，你了解多少呢？不知道，不了解没有关系，今日小编就相关内容进行详细的介绍，我们一起来看看这家儿童康复治疗机构怎么样？深圳东方启音语言康复中心哪个课程好吧？

一、机构介绍：

东方启音儿童康复中心是一家专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。

线下城市分布：

深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港。

二、深圳东方启音治疗课程有哪些？

A.启智认知逻辑表达课程

适合对象：想要提升语言逻辑的学员

学习目标：帮助学员提升语言逻辑能力

B.STAR自闭症干预课程

适合对象：发育迟缓、自闭特殊儿童

学习目标：有效干预，帮助孩子健康成长

C.儿童感统训练专项课程

适合对象：发育迟缓、感统失调的学员

学习目标：帮助学员锻炼和强化机能，增强自我认识

D.儿童言语康复训练课程

适合对象：言语表达欠缺的儿童

学习目标：改善孩子们在语言表达方面存在的问题

除了这些教学课程之外，还为家长提供了家庭治疗课程，可以让家长们学习更多治疗方式，在日常家庭生活中，更好的指导孩子们，促进孩子们健康成长。

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推荐阅读：与儿童进行言语交际时需要注意：

1、顺应儿童的兴趣和需要

如果对成人语言障碍者进行训练，可以事先制定一个方案，按计划要求其训练者进行各种活动，这种方法用于年幼的儿童时就行不通，特别是2岁左右的孩子，因为他们还不能理解语言训练的意义，也没有接受训练的意识，他们可能接受的活动是他们感兴趣的，或者是他们所需要的。如果按事先设计好的方案，他很可能不情愿，甚至极其反抗不予理睬，因此，对于2岁左右年幼的孩子进行语言训练时，要以儿童为中心，根据他的兴趣在他玩时开展训练活动。当孩子的兴趣或需要改变时，训练活动也要随之改变。

2、给儿童说话的机会，不要处处代劳。

3、说话时要与儿童保持目光对视。

4、以游戏的方式进行语言训练。

5、训练者边协助孩子做事边自说明自己的活动，也就是我们常说的生活训练，这是发展儿童语言理解的一种有效活动。