什么是融合教育?如何帮助孩子融入普校生活?

据世界卫生组织统计，全球每20分钟就有一个自闭症孩子诞生，让如此庞大的一个群体进入普通教育体系以及正常的社会活动中，充满着不少困难和挑战。但“融合教育”的出现，重新点燃了这群迷茫的家长们心中的希望之火。

什么是融合教育?

学校，一个让孩子获得大量知识的地方，也是孩子社会化的一个重要动因，但并非每一个孩子都能够在没有帮助的前提下顺利进入普通学校学习。对于很多自闭症的家庭来说，很多人将特殊教育学校当成是上学的第一选择。

但与专项特殊教育不同的是，专项强调的是面向特定的人群，为他们提供教育的环境。而融合教育指的是将普通教育和中心干预相结合，让有入学需要的自闭症孩子顺利进入普通教学系统内学习知识，并通过将不同种类班级的学生融合在一起，最大化的降低不同类型人群间的隔离。

随着对自闭症人群的重视，国家教育部也推动了一系列关于融合教育的政策，例如：强调完善随班就读资源的支持体系以及落实融合教育制度等等。

在这一系列政策以及社会支持的背后都意味着的，是对放下成见、撕掉标签的决心，也是对真正平等机会的尊重。

即使再难，也想坚持下去

然而，在学校学习的时候孩子的一些举动或不受控制的行为，总会导致孩子在学校的融合教育过程并不理想，这是家长们最为担心的事情。但为了让孩子能够得到更好更公平的教育机会，每一位家长都在努力帮助孩子顺利地融入普校生活。

在东方启音，我们通过多样化的课程将融合教育渗入在训练的方方面面，尽全力为小朋友们提供入学所需技能。

通过这些多样化的训练，帮助孩子建立基本的社交技能，也运用小组课的模式增加交际机会，培养孩子集体生活中的社交能力。

东方启音儿童康复中心是一家专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

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未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

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