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课程类型： 初中一年级英语、初中二年级英语、初中三年级英语

学习目标： 归纳总结所学初中英语知识，并梳理出英语基础知识点、学生易错知识点。

教学内容：

初一英语：

1、学习英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等；

2、掌握初 中英语阅读完形相关知识及答题技巧；

3、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用；

4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。

初二英语：

1、英语句法的学习掌握，包括陈述句疑问句祈使句感叹句并列句复合句等；

2、集中学习初 中英语完形填空完成句子阅读理解的答题技巧以及写作方法；

3、把握书面表达的篇章结构句子构成短语使用和单词拼写等多方面内容。

初三英语：

1、重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达；

2、重点把握中考英语考试动态方向，掌握英语考试技巧和方法；

3、熟悉中考英语考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备；

4、采取贴近学生贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率化。同时，注重学生考前心理的正确引导。

英语学科作为一门中考、高考都必考的学科，受到家长及学生的重视。但进入初中后，学习英语成为很多学生头疼的事情。那么如何才能学好初 中英语呢？

一、要端正心态，不要急躁。看到不太令人满意的成绩时，首先要有一定要学好英语的信心。万丈高楼平地起，只有将单词和语法全都拿下才能将英语拿下。

 二、要有科学的背诵方法。英语学习其实是一个熟练的记忆过程，将必须要背下来的知识点及语法记熟并记牢才有突破英语的可能。当我们看到需要背的单词时，不要急于一次背好并希望永远不忘，那是不可能的。人脑不是电脑，遗忘是正常的，我们要利用科学的背诵方法。

三、要系统的学习语法。语法是英语学习的骨骼，而词汇是肌肉，没有骨骼的身体是站不住的。很多学生学习了很多的语法项目，还是弄不清主谓宾是什么，这就是英语学习不是太早就是太混乱了。

四、英文写作。在中考中，英文写作的差距实际上就是优 秀学生和普通学生之间的差距。写一手漂亮的字是至关重要的。而那些优美的好句子就像是镶嵌在作文里的钻石能够让作文闪光。建议平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，要抄下来，长期下来，作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是能收到很好的效果。