在重庆小学4年级学奥数晚吗？

重庆培优教育

人气：16 2024-08-23

导语

对于学习奥数来说，年龄并不是决定性的因素。每个人的学习能力和兴趣点都不同，所以开始学习的时间也会有所不同。在4年级开始学习奥数并不算晚，关键在于孩子是否有兴趣、愿意投入时间，以及是否有合适的老师或资源来指导他们。重庆培优教育奥数辅导班，能够有效帮助学生提升逻辑思维能力和推理能力，发展学生的想象空间，拓宽知识视野，通过解答难题，培养学生举一反三的能力，在帮助学生提高奥数成绩的同时，让学生真心爱上数学，对学习产生浓厚的兴趣。

重庆小学奥数培训班

激发孩子无限潜能

成就孩子美好未来

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小学奥数培训辅导班

学习目标：拓展数学内容，学习奥数知识，提升数学逻辑思维，备考小升初。

课程亮点：

1、课程形式：一对一辅导或小班教学，随到随学

2、授课师资：师资质量严格把关，经过层层选拔

3、课堂：教学过程透明，实时监督，学习效率更高

适用对象：小学一年级-六年级学生

课程内容：

第一阶段：夯实基础

1、激发奥数学习兴趣；2、掌握奥数基础知识；3、强化计算能力；4、基础答疑解惑

第二阶段：同步进阶

1、奥数基础相关例题讲解；2、加强理解相关知识概念；3、全面强化解题能力

第三阶段：专项优化

1、数值计算、应用题、图形专题专项突破；2、集中训练各类题型、解题策略解析；3、强化应用题解答能力

第四阶段：拓展拔高

1、预习小升初知识点；2、奥数思维拓展训练；3、易错题详细讲解

第五阶段：飞速超越

1、分题型进行题海练习；2、小升初难题集中讲练；3、考前经验传授

奥数学习存在的误区

1、功利性——以获奖和升学为培训导向

近些年，重点中学为吸引优质生源，把奥数成绩作为升学的一个条件。使得原本对数学兴趣不大的孩子，为了考取名校也参加到学奥数的行列中来。而过量、不科学的奥数训练，又使这些孩子失去学习的兴趣，再加上家长一厢情愿的强迫学习，使得这部分孩子产生抵触情绪。

2、片面性——认为要取消奥数培训

为了防止中小学奥数班过于炽热，并且日趋功利化和低龄化，北京、河北，浙江、江苏等地纷纷出台有关规定或采取措施，制止举办收费的奥数班和叫停奥赛。有一段时间，也有部分教育专家或数学家出来反对奥数，数说奥数的“罪状”，或说奥数培养不出数学家等。其实奥数本无罪，错误在于给奥数披上功利的外衣，错误在于不顾孩子的学习特点一味加重训练、无视兴趣，错误在于训练的思想与方法。

3、短期性——突击训练应对考试

为了考取名校，许多五六年级的孩子，纷纷去学奥数，或者是在奥数竞赛前才找老师突击训练，期望能在短期内考出好成绩，进入名校。这样的短期做法，怎么可能培养孩子学习数学的兴趣呢?更不用说开发相关潜能。

教学特色

1、当堂讲清

设计反馈矫正环节、不把问题留到课后

2、全程跟踪

跟踪辅导、解决遗留问题、整理学习内容

3、验收成果

检验学生学习情况、找出存在问题并解决

4、调整方案

对学生考试情况及学习效率进行测定、调整制定措施

关于培训机构

重庆培优教育课外培训学校是一家集文化课全科辅导，书法、美术、编程等素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自2000年建校以来，坚持党的，始终秉承教育人办教育，更好更专更强的办学理念，坚持让每个孩子更优秀的办学目标，踏实前行，专注教学，用心做质量，用爱做服务。学校多次获得市、区主管部门和行业协会表彰，全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才，我们一直在努力。

学校师资力量雄厚，大学本科以上学历的人数比例达95%以上，一线教师全部持证上岗。校区环境优美，教学设备先进，各项设施齐全，是广大学子学习，提高成绩，成长成才的理想去处。

学校在重庆主城各区及商圈设有分校，沙坪坝三峡广场、高新区大学城、江北观音桥、九龙坡杨家坪、南岸南坪、渝北中央公园等多各校区，方便小初高学生就近享受优质培训服务。

一对一个性化服务

一对一给孩子更好的学习体验

一位学习规划师

一位学习规划师通过系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行分析，制定初步学习规划。

一套个性化学习方案

由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习，即以课程定靶向，为学生实现专项知识。

一位专职班主任

一位班主任跟踪学生学习，实时监督学习进度、评估，学习。习惯培养等服务，为学生提供高品质教学服务。

一位专业学科教师

一位，一对一教学即以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制好老师。