重庆大学城小学奥数培训班众多,其中不乏一些备受家长和学生信赖的优质机构。勤思优才,作为重庆大学城知名的教育培训机构,其小学奥数培训班同样备受瞩目。大学城勤思优才奥数培训课程,帮助学生获得数学思维基础知识、基础技能、基本思想、基本经验;改善思维方式,增强发现和提出问题的的能力,分析解决数学问题的能力,提高奥数应试能力。“业精于勤,行成于思”,是重庆勤思优才教育秉承的教育理念。学校致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:
大学城附近的小学一、二、三、四、五、六年级学生;小学升初中择校学生
培训课程:
奥数、语文、数学、英语
使用教材:
勤思优才教育内部专编教材资料
课程内容:
小学语文补习课程:
一阶段:激发语文学习兴趣;字音巩固训练;字形巩固训练;课内知识巩固
二阶段:学习习惯养成;多音字专题训练;形近字专题训练;阅读兴趣培养;写作语言训练
三阶段:正确辨析病句;成语解释专项训练;标点符号正确使用训练;阅读题答题策略讲解;写作技巧讲解
四阶段:古诗词巩固拓展训练;阅读题巩固提升;修改病句技巧训练
五阶段:小升初考点专项训练;小升初古诗文梳理;考前写作技巧专项训练;小升初模拟试题训
小学数学(奥数)补习课程:
一阶段:激发学习兴趣;掌握基础知识;提升计算能力
二阶段:相关例题讲解;加强理解相关知识概念;全 面提升解题能力
三阶段:专题专项突破训练;集中解决相关考点的答题策略;提升应用题解答能力
四阶段:预习小升初知识点;数学思维培养训练;易错题详细讲解
五阶段:分题型进行题海练习;小升初难题集中讲练;考前经验传授
小学英语补习课程:
一阶段:激发英语学习兴趣;培养拼读能力;提升听写能力及汉译正确率;提升阅读理解能力
二阶段:语法知识巩固训练;词汇短语训练提升;词汇语法加强练习
三阶段:词组训练提升练习;写作题型专项训练及讲解;完型阅读能力训练
四阶段:写作题型强化训练;完型阅读技巧解析;听说读写强化训练
五阶段:难点语法强化拓展训练;难题技巧讲解与练习;考前心理疏导
重庆勤思优才教育是一家从事教育培训的机构,成立于2009年,总部位于重庆沙坪坝。主要提供小学、初中、高中阶段的课程辅导、志愿填报服务等。学校秉承以学生为中心,以教育为本的理念,致力于为学生提供优质的教育资源和服务,培养学生全面发展的能力,帮助学生实现个人价值的提升。
十多年来,勤思优才教育在教学、管理、服务等方面积累了成功的经验,形成了专业、完善的教学体系,根据家长的不同需求,学员的不同基础,分班教学,并坚持一对一和小班授课、家校沟通、定期监测、及时调整的方法,来保证每个学员学有所得。
勤思优才设有二十余个校区,凭借强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教学辅导系统以及完善的教学管理模式,为数万名学生提供了成功考上理想学校的机会,并得到了广大家长和社会的青睐。
勤思优才有何优势
1、教学模式好
教学方式轻松愉快、深入浅出,致力于寓教于乐,培养学习兴趣,提高学生学习动力。
2、教学方法好
因材施教,制定个性化的教学方案,帮助学生纠正学习习惯,找到真正适合学生的学习方法,从根本上解决孩子的学习问题。
3、老师备考好
针对课程考点和难点,老师能触类旁通,拓展学生解题思路,培养学生发散思维,帮学生进入学习状态。
4、全方位培优
个性化辅导,不只关注学习成绩,更关注学生本身,资深老师专业教学,班主任跟踪关注学生情绪,评估学习效果。
辅导服务
1、智能评测
水平、学习力、学业规划、家庭教育评测系统,了解孩子情况,匹配合适的老师。
2、心理健康
保障学生心理健康,提供心理辅导及心理讲座,1V1心理咨询服务。
3、志愿指导
志愿填报讲座全真模拟志愿填报指导。
4、定向课程
根据考生薄弱项,结合学习情况制定全年课程计划,提升课程。
5、习惯培养
一对一学习方法与习惯培养,完善考生学习效率及学习能力。
6、跟踪复盘
结合学习阶段综合评测,不断优化完善教学方案。
教学团队
徐老师:数学师范教育本科,个人性格幽默,课堂风趣富有激情。对中考命题有深入研究,擅长用不同知识点解同一题,在轻松的学习氛围中让孩子建立数学的知识体系,形成解题思路的条件反射。
孙老师:汉语言文学本科学历,从事语文教育六年。通过生动有趣的讲解,不仅让学生学到答题技巧,而且让学生拓宽文学视野,了解文学内涵,提升表达能力,从而对语文学科产生探究的兴趣。
赵老师:良好扎实的英语功底,工作认真负责,八年的英语教学经验,主要进行初 中英语同步课程以及中考冲刺的授课,擅长词汇、阅读以及语法专项教学,坚持因材施教更为有效。
马老师:执教初高中物理多年,根据不同的学生采用不同的教学方法,由浅入深循序渐进,对各种题型都有一套独特的解题方法,让每个学生都能快速准确的找到其切入点,使答案自然而然的呈现出来,让难题不再难。
小学生如何学奥数
一、以提高学生的学习兴趣为出发点
兴趣是人对客观事物的一种积极的认识,在数学教学中,兴趣是学生学习的强大动力。必须通过许多途径去提高学生的学习兴趣,以激发他们的学习动机。因而奥数培训就要创造机会让孩子体验成功感,感受数学学习的乐趣。其次可以通过一些生活或数学小故事,让孩子感受到奥数与生活密切相关,奥数能解决生活中的实际问题,增长人们的智慧。另外,奥数培训还要讲究适时地引导点拨。由于奥数学习的内容有一定难度,学生在找不到解题方法时会感到沮丧,容易产生厌学的情绪。这个时候老师就要及时地帮助他们,通过一些巧妙的方法演算或点拨,让孩子领悟到数学的奥妙,体验到成功的莫大喜悦,从而坚定学习信念。
二、加强学生非智力因素的培养
奥数的学习除了对智力、思维发展有很多促进作用以外,对孩子们的非智力因素也有很大帮助。由于小学奥数的培训对象年龄小,意志品质等较差,对非智力因素的培养效果更明显。同时,非智力因素也很大程度上影响奥数学习的成效。所以奥数教学要重视学生的学习习惯(包括审题、验算等)、学习态度(细心、专心等)和意志力的培养,使学生在奥数学习中获得良好心理品质的发展。
教学点:24个 人气:88
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