职业面向
面向基层公务员等职业，公共卫生服务管理、公共卫生应急与监督管理、疾病预防控制管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共卫生服务管理内容和实施评价方法、公共卫生项目和行政事务管理方法、突发公共卫生事件应急处置与监督管理方法、疾病预防控制管理方法、健康教育与健康促进及相关法律法规等知识，具有开展公共卫生服务管理、应对突发公共卫生事件、卫生监督监测、疾病预防控制、健康教育与健康促进等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事公共卫生服务管理、公共卫生应急与监督管理、疾病预防控制管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展公共卫生服务管理的能力，能够开展各项公共卫生服务项目管理工作；
2. 具有开展突发公共卫生事件应急处置工作和现场流行病学调查的能力；
3. 具备运用法律法规和行业规范，开展医疗机构医院感染控制管理和各类公共卫生场所卫生监测与监督的能力；
4. 具有开展疾病分布及其影响因素的调查与分析，并制定预防控制措施，开展疾病预防控制管理的能力；
5. 具有面向不同群体在社区、学校和医院等场所开展健康教育与健康促进的能力；
6. 具有开展公共卫生专业机构行政事务管理的能力；
7. 具有在突发公共卫生事件现场处置和监督工作中做好安全防护的能力；
8. 具有适应公共卫生产业大数据收集、整理和分析等数字化发展需求的基本数字技能，具有参与技术研发和创新发展的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：基础医学概论、临床疾病概要、传染病学、管理学基础、流行病学基础、卫生统计学、卫生法学、卫生经济学、社会医学。
专业核心课程：公共卫生学、社区公共卫生服务管理、卫生项目管理、卫生事业管理、现场流行病学调查技术、卫生应急管理、卫生监督、医院感染控制管理、健康教育与健康促进、基本公共卫生服务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公共卫生服务管理、突发公共卫生应急管理与卫生监督监测管理、流行病学现场调查、卫生健康信息管理与统计、疾病预防控制管理等实训。在社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、二级以上甲等综合医院、基层卫生行政机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例：公共卫生
接续硕士学位二级学科举例：暂无