职业面向
面向仪器仪表工程技术人员、计量工程技术人员等职业，仪器仪表电路设计、仪器仪表软件设计、仪器仪表结构设计、仪器仪表系统集成和维修、产品检测与计量等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和仪器仪表机械结构、数据采集和分析、智能仪器仪表系统、智能传感网络、计量学基础及相关法律法规等知识，具备智能仪器仪表和工业在线测控系统的设计、研发、检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能仪器仪表和工业在线测控系统的开发、检测、计量等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有智能仪器仪表硬件结构的设计和开发能力；
2. 具有智能仪器仪表传感电路的设计和开发能力；
3. 具有计算机编程、单片机应用、工业测控系统设计、智能仪器仪表相关软件开发的能力；
4. 具有传感器和智能仪器仪表的选型并进行工业在线测控系统的设计、开发和维修的能力；
5. 具有运用智能仪器仪表和工业在线测控系统检测与计量的能力；
6. 具有信息技术和数字技术应用能力，具有适应现代测控技术发展要求的数字化技能；
7. 具有绿色生产、安全防护、环境保护和法律法规意识；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械原理与设计、工程制图、电路基础、计算机基础、计算机语言程序设计、误差理论与数据处理、信号分析与处理、单片机原理与应用。
专业核心课程：智能传感器技术、仪器仪表结构设计、仪器仪表电路设计、自动控制原理、工业测控系统设计、现代检测技术、智能传感网络、计量学基础。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、智能传感器技术、仪器仪表设计、测控系统开发等实训。在仪器仪表制造企业、其他制造企业的自控部门、计量检测院所等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：注册计量师，特种设备检验、检测人员
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例：仪器仪表工程、控制工程
接续硕士学位二级学科举例：测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、精密仪器及机械、控制理论与控制工程、机械电子工程