职业面向
面向新材料工程技术人员等职业，先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知识，具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力；
2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力；
3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力；
4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力；
5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力；
6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力；
7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力；
8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力；
9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、材料科学基础、材料工程基础。
专业核心课程：化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础技能、新材料微观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料创新研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工危险与可操作性（HAZOP）分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例：材料与化工
接续硕士学位二级学科举例：材料科学与工程、化学工程与技术