职业面向
面向舞蹈编导、文化活动服务与指导、舞蹈培训等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识，具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的舞蹈作品构思、脚本撰写、方案编创制订能力；
2. 具有运用舞蹈编导的基本技术和方法进行舞蹈节目、小品等作品的编导、排练及舞台合成能力；
3. 具有运用不同风格、类型的舞蹈语汇表达各民族民间舞蹈的体态动律特征的能
力，以及身体掌控、舞蹈感知和舞台表现能力；
4. 具有依据舞蹈节目编排需要运用数字化、信息化手段辅助节目编排的能力；
5. 具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作的讲解、示范和指导能力；
6. 具有一定的文艺活动策划与组织能力；
7. 具有中外舞蹈作品流派、风格、特征的把握能力和一定的艺术审美能力；
8. 具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：舞蹈基本功、中外舞蹈作品赏析、音乐分析与运用、音乐与视频剪辑、舞台美术基础、艺术概论。
专业核心课程：编舞技法、舞蹈素材、即兴舞蹈、少儿舞蹈编创、群文舞蹈编创、经典作品复排、舞蹈教学法、文化活动策划与组织。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行舞蹈剧（节）目创排、专场晚会组织策划、舞蹈培训等实训。在各类专业艺术团体、文旅演艺公司、基层文化馆（站）、社会文化培训机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：演出经纪人员资格
职业技能等级证书：人物化妆造型
接续专业举例
接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例：舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育